优秀班会案例撰写 急用，非常感谢！！！

知荣辱，学做人
　　——树立社会主义荣辱观主题班会

　　【目的意义】
　　通过对社会主义荣辱观的学习，使同学们加深对“八荣八耻”思想的理解。并在提高认知的基础上，树立正确的人生观、价值观、荣辱观，为建设社会主义现代化强国承担自己的责任。
　　【活动时间】
　　第八周周五下午第二节课（4月7日）。
　　【活动地点】
　　教师会议室。
　　【参加人员】
　　全体同学。
　　【主持人】
　　班长、团支部书记
　　【幻灯片放映】
　　文娱委员
　　【准备工作及要求】
　　（1）要求每位学生都要准备发言，且穿校服；
　　（2）活动前组织同学观看“八荣八耻”相关视频，让同学们对“八荣八耻”有整体的概念和基本的了解。
　　（3）召开班委会或团支委会研究活动方案，查找有关活动材料。
　　（4）活动提前1周时间通知全体同学，并要求同学们进行必要的准备。
　　（5）在老师的帮助下，制作一些幻灯片。
　　（6）利用课余学唱《八荣八耻》歌

　　活动过程（简案）：

　　1、 上课前的准备歌曲《八荣八耻》（循环播放，营造气氛）；
　　2、 班主任宣布上课
　　3、 主持人引入主题
　　4、 给出幻灯片，全班齐读声朗读“八荣八耻”内容
　　5、 看漫画，识荣辱。用“八荣八耻”的内容给漫画定标题（采用个人回答）
　　6、 小组汇报（分成四个组，采用种种形式，介绍“八荣八耻”相关故事或对其的认识）
　　具体分工
　　第一小组：配乐朗诵《我骄傲，我是中国人》（表演者：陈沂湘）
　　第二小组：自创小品《新守株待兔》（表演者：陈鹏、李艳萍等）
　　第三小组：摹拟小品《“小李”说事》（表演者：李安仪、姚业敢等）
　　第四小组：小品表演《九月酒》（表演者：蔡甜、陈永媛等）
　　7、 主持人对以上表演作小结发言，引出“班主任心语”；
　　8、 班主任心语。
　　（1）反思：我们身边的小事（校园）（给出幻灯片）
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