初二科学..急!!
来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/05/27 20:33:20
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绿叶在光下制造淀粉的实验
叶片的主要功能是光合作用,叶片内的叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。叶绿体在光的照射下,把二氧化碳和水合成有机物(主要是淀粉),同时产生氧气。
一、实验准备
(一)材料:
天竺葵或秋海棠、锦葵、蜀葵、棉花等(一些单子叶植物例如葱、蒜和禾谷类作物的叶,不积累或很少积累淀粉,不宜做光合作用制造淀粉实验的材料)。
(二)用品:
黑色纸片,培养皿,镊子,酒精灯,三脚架,石棉网,大小烧杯各一个,体积分数为70%的酒精,碘化钾溶液。
二、方法步骤
(一)黑纸遮光法
此方法是一种传统的方法。此方法首先需要将绿色植物放置在黑暗处一昼夜,以便使叶片中积累的淀粉运走耗尽。然后,用黑纸片将叶片的一部分遮光,以便和不遮光的部分进行对照。
此方法需要注意:
1.遮光要严密,不要使遮光部位露光。
2.在用体积分数为70%的酒精脱去叶片中的叶绿素时,一定要用隔水加热法(水浴加热),避免因酒精直接与火接触而发生事故。
(二)自然处理法
取一盆天竺葵,经一昼夜黑暗饥饿处理后,放置在向阳处照光。然后分别在早6时、午前10时、午后2时和6时各摘取一片健壮的叶,进行叶片内是否含有淀粉的检验。检验结果表明:滴加碘-碘化钾溶液后,早6时摘取的叶片呈淡黄褐色,无淀粉反应;午前10时和午后2时摘取的叶片呈暗紫色,并且午后2时摘取的叶片颜色较深;午后6时摘取的叶片颜色最深,呈深紫色。
实验证明:绿叶在光的照射下进行光合作用,积累了淀粉。自午前10时以后,光照时间越长,叶片内积累的淀粉就越多。早6时摘取的叶片无淀粉遇碘变蓝的反应,是由于在一夜的黑暗中,叶片内的淀粉被转移或消耗尽了。此方法可以在课外活动中进行。
三、教学建议
(一)上述实验中的第一种方法——遮光法,适合于由学生进行课前准备,课上只进行检验是否有淀粉遇碘变蓝的反应的实验。实验过程中,可让学生思考或讨论为什么只有光照下的叶片