日本动画片到底怎么拉?

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/06/03 19:35:41
前段时间看过一些报道,忘记了出处,说是日本的动画片是在变相的引导孩子犯罪,和模仿暴力。我不以为然。认为,一个民族,固然有他的对与错,但是,在下一代的精神食粮上,总是有公正和良知感的。

昨天,同样到了我给孩子看动画片的时间,我用PP打开《多啦A梦》这是个有时候连我也能被吸引的片子。女儿也看的津津有味。

就在我忙着自己的事情,偶尔关注女儿的时候,突然,发现片子中出现了这样一个镜头,机器猫教大雄拿枪对着自己的头,说是可以打出感情子弹,然后,大雄也拿着枪对着太阳穴准备开枪;我脑子马上闪现出前几天,新闻说伊拉克前总统撒达姆被处以绞刑的录象在播放时,两个孩子模仿录象中的情节,结果,一个无辜的天真的孩子就这样也被绞死了。我马上关掉了这个片子,然后哄着女儿看了别的动画片。

当然,我不能说,知道出门有车祸就不要出门,可是,很多的剧中的情节,的确也都是生活中的必然要发生过的真实现象,这些现象有些是可以靠意志来认识和避免的。有些也的确能起到警示作用,教导孩子真善美。可是,这样的画面对于只有几岁的孩子来说,是没有正确的意识判断能力的。

我实在迷惘,之所以把这个写出来,是想请做父母的也讨论一下,究竟是我太大惊小怪了。还是,在教育的问题上,我草木皆兵了。
也许,对于一个刚刚两岁的孩子来说,也许看这样片子是稍微早了点。

这种镜头,没必要太在意。我认为你是爱子心切,故而对许多事物心生疑虑。
  做父母不可对一切盲目排斥,有些东西是时代的趋势与必然,不是你所能禁止的,更重要的是,给孩子树立正确的价值观,让他自己学会判断与选择。假如她连子弹可以射杀并且可用于战争这个简单的事实都不知道。将来必会为同伴耻笑。你可以借此机会让她了解关于武器与战争的知识。让她知道战争一般是出于防卫或侵略,让她知道什么样的战争是正义的,什么样的战争是非正义的
  下面一段话是我偶然看到的,我觉得与我的观点很像。更详尽 透彻
  孩子从婴儿期步入幼儿期,随着年龄的增长,由家庭这个小环境终将步入大社会,接触家庭外的人群、事物。社会中那些真善美假丑恶不时地进入孩子的视野,大人采取隔离手法是行不通的,因为家庭中的电视录像也会从不同角度不断地反映着当今社会的现实,问题既有正面的,也有反面的。儿童特别是幼儿缺乏理性的辨别是非能力,但有着比成人敏锐的感受能力。他们对身边发生的亲切的可怕的事物,敏感性强,而这种敏感性正是培养理性辨别能力的良好基础,做为家长应利用这一拓点帮助孩子在这种感受能力的基础上,发展对社会生活的辨别能力和心理承受能力,过滤社会信息,优化孩子幼小的心灵。如果家长在日常生活中能针对孩子年幼接受能力不太强的特点,抓住具体的日常琐事,帮助孩子认识辨别社会中发生的是是非非,让他们具体地感受到真善美光明的一面,也体会到丑恶的卑鄙,可以帮助孩子增强扬善除邪的正义感,从而抵制丑陋阴暗面对孩子心灵的侵蚀。例如,当今电视录像几乎步入城市居民中的每个家庭,孩子们几乎天天与它们打交道,可以说是不出自家门,便知天下事。从中可以接受到来自世界各地的各种信息。这里有政坛风云、科技进步、凡人俗事的各种内容,从中可以学习很多知识,了解国内外大事,家内外小事。但也不可避免地使一些凶杀暴力、荒诞下流的镜头映入孩子的眼睑。家长要针对这些问题进行及时指导,提高孩子的鉴别能力,同时还要随时检点自己的行为举止,为孩子树立正面形象,优化儿童心灵,预防儿童犯错误,甚至于违法违纪。家庭做好这方面的工作,有助于安定小家庭大环境。家庭是社会的细胞,有了健康的细胞,才能有健全的肌体,细胞有病,就会引起肌体发病。古人云:“身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平”的“齐家、治国、平天下”观点就是这个道理。为此家长做好优化儿童心灵