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俗话说：说说容易，做起来难……需要改善的不仅仅是所谓的举举拳头，喊喊口号，要想从根本上达到建设“十无”校园，必须彻底地改变校园里的不正之风。首先，我们要进一步端正我们的学习态度。不可否认，我们有这样一部分本科生缺乏正确的学习动机，对于平时的知识积累、对于在课堂内所学的知识，抱着一种无所谓的态度，而仅仅是在考试前临时抱佛脚，以一种战前磨枪的态度来面对自己的学习，再或是期望老师划个范围，给写重点，以此蒙混过关……这样的学习态度，不管是对个人的发展，还是对于良好的学风的形成，无疑都是非常有害的。那么如何避免这样的情况的发生呢？如何创造一个更好的学习环境？笔者以为每一个学生首先都应该认真反思自己是否存在学习态度方面的问题，做到有则改之，无则加勉。
仅仅这样，还不足以提高我们的知识、学习水平。对于学习方法的积累亦是相当重要的。勤奋学习是我们每一位学生份内的事情，而现在，摆在我们面前的问题是不但要做到“我要学”，而且还要做到“我会学”。如何做到我会学呢？我们要努力改进自己的学习方法，这样既能保证自己学的有效率，又能保证自己学的有效果。我们要虚心学习他人好的学习经验，要善于反思和总结，不断提高自己的学习能力，努力构建合理的知识和能力结构，誓做师大优秀毕业生，做一名合格的人才。学校已为同学们创造了良好的学习条件，充分利用这一资源是提高我们整体水平的有效途径。而目前我们的情况是这样的，图书馆的藏书非常丰富，但同学们往往都借闲书来看。自修教室也同样只是寥寥数人，更甚至教室里空无一人之时，灯却一直亮着……，试问这样一种状态我们创建“十无”校园岂不是成为了空谈？所以，从现在起我们要在端正学习态度、积累学习方法的同时，要好好地利用起校园的学习资源，为自己营造一个更好的学习环境。当然，综合素质这个层面也是我们不应该忽视的。人的发展应该是全面的，我们师大学子不能仅仅局限于专业知识的学习，我们要从更广的范围去提升自己的知识素养，既要掌握既精又专的专业知识和技能，又要广阅人文哲学方面的书籍；既要打下坚实的知识基础，又要掌握科学的思维方法；既要发展自己的智力，又要不断提高自己的道德修养，做爱国、爱校、诚信、善良的人；既要有严谨求实的态度，又要有建康的体魄，展现自己的青春活力。我们只有每个人都能获得全面的发展，学校才会因我们而骄傲。
作为一名师大学生，以上仅是我