《绿色与眼睛》

"绿色与眼睛的保护"课程计划
"绿色与眼睛的保护"课程计划

课程目标
[知识方面]：
1．体验一份报告是如何生成的及在这个过程中该如何收集，整理资料，相关的的问卷调查的编排
2．学习有关于眼睛近视形成原因眼睛保护及其与绿色之间的关系。
[能力方面]：
1．培养学生发现问题及解决问题的能力，学会应用英语特网收集所须材料 2．发挥学生自身的优点，让学生在独立的工作中培养出独当一面的能力 3．培养学生的组织，自制能力
[品德方面]：
在与他人的交流中体验人与人之间的互动互制，培养学生的集体主义精神，学会"求知做事，共处做人"
预备知识
眼睛近视的形成原因，如何卫生用眼，眼睛保护的一些的注意事项及绿色对于眼睛保护所起到的作用
研究方法
调查法、分析法、归纳法
活动安排
第一周 对研究性学习的介绍及准备工作
1．介绍研究性学习的目的及一般步骤
2．分析现代中学生对卫生用眼的忽视及对眼睛保护意识的贫乏问题；
3．根据学生不同的特点确定课题组成员的分工
第二周 确定课题方向
1．介绍有关课题的内容如绿色对保护眼睛所起的作用
2．"绿色"包含哪几个方面
第三周至第五周 课题资料准备阶段
1．了解生活学习中造成近视的几大因素，确定课题内容的划分
2．利用网络收集或到图书馆查阅相关的的资料
3．对收集到的资料进行整理，分类
第六周 补充学习课题相关知识
1．课题组成员巩固与课题有关的知识
2．为制作问卷调查做还准备
第七周至第九周 做好问卷调查
1．学习制作问卷调查
2．拟订好问卷调查，在全校范围内进行问卷活动
第九周至第十周 整理材料
1．继续进行问卷活动
2．将做好的问卷集中汇总