出个大学生也不一定会做的题目

5=5 1为5的1次方
2为5的1次方
以此类推5为5的5次方 因为1=5，所以5的5次方=5的1次方=5
我们老师出过

5=1
呵呵！难不成我已经是大学生了？

3125
1为5的1次方

2为5的1次方

以此类推5为5的5次方

5=1啊 呵呵~! 因为1=5嘛~

已知条件1=5、2=25、3=125、4=625，求5=？首先要说明的是在同一解法中，已知条件不能有两种说法，如果有两种或以上说法，那就应该有多个解法并得出不同的结果。
解法一：已知条件中如果全部看成数字，等式就不可能成立，要等式成立，那么1、2、3、4就不能看成数字，只能是某一代号，5、25、125、625为数字其规律为：1为5的1次方，2为5的2次方，3为5的3次方，4为5的4次方，问题是所求5=？中5是代号5还是数字5没有明确说明，因此此试题给出的条件和问题，应该有两个解。解一：问题中的5是代号，那么5=3125。解二：问题中的5为数字，那么5=5。
解法二：已知条件中如果全部看成数字，等式就不可能成立，要等式成立，那么1、2、3、4就不能看成数字，只能是某一代号，至于5、25、125、625也可以是代号，根据已知条件1=5，那么5=1。