怎么做好课件？能打动学生的积极性

我刚大学毕业一年，按我的了解，对于选修课，大多数学生都是抱着去自习混学分的心态去在听。只有极少数学生是凭兴趣去听课的。
所以我觉得如果想吸引那些“自习”的同学，靠讲课本身的内容就不大现实了，我的建议是最好能摆正态度，就让那些想自习的同学自习好了。
但如果真的想吸引他们的注意，我觉得适当的找点学生平时真正关心的话题讲讲，效果会好，最好能联系到课本知识，这就要看老师的能力了，当然也与课程内容有很大关系（很难想象能有人把微积分讲的趣味横生）。如果能从一个学生感兴趣的点入手，即使可能与讲课内容无关，但最后能把结尾落在讲课内容上的话，就比较无敌了。
这样的老师通常是比较受学生欢迎的，课堂气氛也自然很好。。。

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