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来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/06/06 00:01:55
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第一章 《声现象》测试题

班级__________ 姓名__________ 学号__________ 成绩__________

一、填空题(每空1分,共30分)

1.小明正在唱歌,他凭放在喉头上手的感觉,认识到他的歌声是靠 发声的。

2.从环境保护上说,凡是对人们的生活和工作有 的一切声音都是噪声。

3.图1、图2是两种声音的波形,从图可知:图1是 的波形,理由是 ;图2是 的波形,理由是 。

图1

图2

图3

4.如图3所示的招牌,它表示的意思是 。

5.当你用手触摸正在发声的音响的面板时,你手的感觉是 ,这种感觉表明 。

6.人们在岸上行走的脚步声,可通过 和 传给水中的鱼,把鱼吓跑。

7.某同学面对高墙后退,边退边向高墙喊话,当他达到某位置时起能听到自己喊话的回声,若人耳能分辨原声和回声的时间间隔为1/15s ,这时人离墙的距离是 m。

8.蝙蝠发出人耳听不到的 ,蝙蝠能准确地判断障碍物或目标的位置是由于: 的原理。

9.某人站在桥上,从桥面向河中扔下一石,见落石水花开始计时,经0.2s听到落石击水声,则桥高出水面

m。

10.驰名中外的北京天坛里的回音壁,三音石,圜丘三处建筑有非常美妙的声音现象,它是我国古代建筑师利用声音的 造成的音响效果。

11.人们理想的声音环境的响度在 到 之间。

12.声音的三个特征

我是八年级的学生,希望朋友,老师或其他人积极帮助我找一些好的试题!!!!!!!!!!!! 我是八年级的学生,初学函数,就有点糊涂了,希望有高人给我些指点.... 八年级的学生该如何复习?? 大家好,我是八年级的学生,请问谁有下册的数学练习题? 我是学生,开什么银行卡,给家人或其他人汇款! 我是个高一学生,成绩年级第一,老师家长对我都抱有很大希望,我感到压力很大,怎么办呢? 觉的自己是老师或6年级学生的来答 我是葫芦丝爱好者,请教葫芦丝的老师或朋友 我是英语专业的学生,打算考研,选择第二外语日语,希望各位老师、学姐、学兄能提供点试题或建议! 个位学哥学姐老师教授们,我是一名高三的学生,我是真心的希望得到大家的指点,希望您看后能告诉我!