心理分析！？帮帮我的朋友！

虐待动物的行为实际是心理障碍的行为表现，在很大程度上是发泄心中郁闷、缓解紧张情绪的一种方式。人具有攻击和破坏的本能，当他遭遇心理压力和挫折境遇时，就可能重新激发他的侵犯动机，出现攻击性。当一个人处于某种原因而不能对侵犯者还击时，往往会找一个替罪羊发泄一通。

　　这种心理的形成和以下因素有关：

　　1.家庭因素

　　长期以来，学校和家长在教育学生的过程中往往采用应试教育的方法，只重视智力教育，而没有将培养孩子心理素质渗透到其中，忽略了孩子健康人格的培养。同时，在教育方式上，相当一部分家长因为受教育程度较低，多采用简单、粗暴的传统的家长制手段。这种消极的教育方式，容易使子女形成敏感多疑、自卑易怒、抑郁焦虑、偏执敌对等不健康的品质。另外，相当多的家长在子女考入大学后将更多的精力转移到提供经济支持上，而对子女的心理成长问题则关注不够。这很容易导致家长和子女在生活上的疏远，影响正常的言语沟通。特别是您的朋友这样的情况。

　　2.社会因素

　　随着经济的发展，竞争的加剧，文化的冲突，人们生活方式、价值观念发生很大的变化。复杂的社会环境使人们的心理活动较以前更加复杂。处于个体成长的特殊发展阶段的学生，处在一种心理变化最激烈、从幼稚走向成熟的过渡期，在这复杂多变的社会环境中，学生往往难以适应，无从选择。而社会变革对人才心理素质要求却需要大学生发展开创、自信、进取的精神，以适应竞争的时代。社会需求与其现有能力水平发生了巨大的冲突，以致许多大学生情绪不稳定，出现种种迷惘、忧郁不安等。毕业后的选择困扰着相当一部分学生。考研、就业、还是出国……众多学子在这样的十字路口徘徊。如何面对早晚都要涉入社会的现实，给自己未来的发展方向定位，是他们心里的一个结。
　　3.环境因素

　　周围环境在一个人人格的形成过程中起着举足轻重的作用。正值青春期的大学生身心发展趋于成熟，但尚没有形成完全健康的人格。这就需要有一个心理方面的咨询机构，对产生的心理问题及时加以调解。但是，目前很多人没有意识到这一点，出现了心理问题还不知道是怎么回事。

　　危害：严重抑郁易过激

　　学生陷入抑郁状态时会选择睡觉、玩游戏、疯狂购物来逃避现