急需小学数学2--4年级的估算试题？请贴在下面，谢谢！

估算下列计算
3.8x2
18.5x2.2
7.6x3.4
16.4x5.6
26.6x2.4
94.2x3.8

1.一所学校的阶梯教室有22排，每排有18个座位。这个教室大约能坐多少人？
2.小丽每分钟步行52米，1小时大约走多少千米？
3.一块长方形地，长98米，正好是宽的2倍。这块地的面积大约是多少？
4.一个粮店平均每天大约卖切面790千克，一个月大约卖切面多少千克？
69÷7≈？ 790÷8≈？ 38×21≈?

1. 625×5估算的结果大约是( )

(1)3065÷5的商估算大约是( )．
7936÷4的商大约是( )．
一)数学让我回味无穷
数学，数学我爱你，就像老鼠爱大米。大家知道我为什么喜欢数学呢？因为数学它有魅力，我已被它深深的吸引住了。

今天，我又学会了一个新知识，那就是——加、减法的简便算法。学了加减法的简便算法，我的计算速度快了许多，学习计算更加轻松。举个例子说说吧！比如：367+498=？我只要这样想：把498看作500来加，然后用367+500，发现多加了2，于是我便在和里减去2，结果得到865。而796+295呢？我这样想：796可以看作800来加，而295可以看作300，一个多加了4，另一个多加了5，于是算式就变成了800+300-4-5=1091，瞧，多方便呀！

学完了加法的简便算法，再来学习减法的简便算法就容易多了。如：483-299，嘿嘿，我脑袋瓜轻轻一动，就有方法了。我先把299看作300来减，因为多减了1，所以只要结果中加上1，就是用483-300+1=184，这样就好算多了。不过呢，我可警告你一句：计算减法最好别动被减数的主意，要不可就麻烦咯！

1. 625×5估算的结果大约是( )

(1)3065÷5的商估算大约是( )．
7936÷4的商大约是( )．