6年级语文题~!关于课文的,会的回答下~!20悬赏~!

玛丽：获得两次诺贝尔奖。
怀特森先生：用出人意料的方法教育学生。
波义耳：发现了紫兰花遇酸变红的特点后发出许多疑问。
谢皮罗：对洗澡水的发现进行探索，追根求源的精神。

玛丽·居里:热爱科学事业,对于科技事业努力奋斗.
怀特森先生:用独特的教学方法,让学生们知道不要迷信书本与权威._______________________
波义耳:通过紫罗兰的花瓣与酸会变色发明了石蕊试纸.

<谢皮罗:通过对洗澡水旋涡的探索与研究,发现了洗澡水的旋涡与地球的自转有关.
玛丽·居里:(行为)她在明知道自己会为这次实验付出生命,却仍然那么坚强的继续工作,她这种精神给我留下的印象最深
怀特森先生:(行为)他的教学方法很独特,虽然表面上只是告诉他在科学课上不要自己的大脑睡觉,但其实这也是交给学生们一个人生的道理
谢皮罗:(行为)他一定是个很细心的人,因为洗澡本是一件非常普通的事情,可他却能注意到这其中的变化

偶也是6年级学生

玛丽·居里:热爱科学事业,对于科技事业努力奋斗._______________________
<br>怀特森先生:用独特的教学方法,让学生们知道不要迷信书本与权威._______________________
<br>波义耳:通过紫罗兰的花瓣与酸会变色发明了石蕊试纸.
<br>___________________________
<br>谢皮罗:通过对洗澡水旋涡的探索与研究,发现了洗澡水的旋涡与地球的自转有关.___________________________ 玛丽·居里:(行为)她在明知道自己会为这次实验付出生命,却仍然那么坚强的继续工作,她这种精神给我留下的印象最深
怀特森先生:(行为)他的教学方法很独特,虽然表面上只是告诉他在科学课上不要自己的大脑睡觉,但其实这也是交给学生们一个人生的道理
谢皮罗:(行为)他一定是个很细心的人,因为洗澡本是一件非常普通的事情,可他却能注意到这其中的变化

这是小学6年级的题目啊