考试利弊

伴随着人类社会的发展，考试也已走过了几千年。在这个新观念、新要求的21世纪，人们一定会问：“考试为什么能随人类社会走这么久？它还能走多久？怎样让它走得更久？”这些问题是值得我们探讨的，况且我们初中生每天都在背负着中考的压力，在题海中蠕蠕而动，我们要面对考试，就更应对考试有一个尽量科学的认识，我们基于这一动机进行研究。

英语每星期考一次，语文每两星期考一次，数学每两星期至少考一次，科学每一星期至少考一次，还有一系列的思想政治、历史的测试。一星期五天，意味着我们每天都沉浸在考试的喜怒哀乐中。当然，考试还包括各种等级考试，升学考试，体能测试等等。体操运动员的失利证明了有竞争，才会有进步，有成果。但是考试是否发挥了其本质？我.们对几位同学、家长与老师进行了调查。

学生卷：你认为考试的目的是什么？

考试给你增加了多少压力？

你希望一星期有几次考试？

你能认真对待每一次考试吗？

考试前你会认真复习吗？

考试对你有帮助吗？

家长卷：您认为多次考试对您的孩子有利吗？

您认为考试对您的孩子会带来压力吗？

您孩子的考试成绩会影响他的情绪吗？

您的孩子对于每次考试得到了多少？

您怎样看待您的孩子的考试成绩？

教师卷：您认为多次考试对您的学生有利吗？

您认为考试会给您的学生带来压力吗？

您对学生的考试目的何在？

您怎样看待您的学生的考试成绩？

您认为您的学生认真地对待了每次考试了吗？

大部分的老师和家长认为考试是有必要的，可以了解学生及子女的阶段性的学习情况，有部分教师认为压力可以使学生们进步，部分的压力是重要的。也有部分教师认为，考试只是测试，不必看的过重，因此不会给学生代来过重的压力。但