少年儿童上网的弊端

学校作为学生上网的主要场所，本文针对学生上网的现状，上网的心理，上网的益处及弊端进行了客观的分析，并采取了相对应的对策，正确地引导学生科学、安全地上网，充分发挥网络的巨大信息载体作用，使学生健康、活泼、快速地成长，使网络之花在校园鲜艳地开放。
当我们通过网络开阔视野、了解世界的同时，但也发现了学生上网的诸多弊端，而且有时显得非常突出。 第一、容易上瘾。大多数学生上网的目的是为了聊天和玩游戏。漫无目的的聊天在时间上很难控制，游戏的兴趣持久性长，再加上少年儿童们爱玩的天性，而自制力又很差，因此很容易造成上网成瘾。 第二、不健康网站的侵透。互联网上有一些宣传黄色、暴力等内容的网站，还有一些政治上反动的网站。学校、家长最担心的就是孩子容易受到他们的影响。学生们现在正是人生观、世界观和价值观的重要形成时期，在这一阶段所接受的思想可能会影响到他们的一生。由于他们的是非辨认能力还很差，经常浏览黄色和暴力内容的网站容易使一个人的性格扭曲，严重者会出现人格分裂和精神变态。 第三、荒废学业，影响身体健康。少年儿童自控能力比较差，又不善于取舍，沉湎于网上浏览而荒废学业的可能性是很大的。不少学生成了小“网虫”，沉湎于网上，将90%的时间用到网络游戏上，做了网络的俘虏，为网络所累，痴迷于“网吧”不能自拔。不仅耽误了学习，而且在生理上学生正处于快速发育时间，过长时间与电脑相处，使眼睛超负荷运转，危害视力，也使得脊椎变形，身体的健康受到影响。 第四、思维能力机械化。人的心理状态是在环境与人相互影响中形成的，人的思维是一种内在的交谈，人的经验、词汇、语言等共同形成了人的逻辑思维方式。学生长时间地与电脑打交道，容易使他们形成的基本思维与电脑的符号式思维相同，零碎的符号式机械思维代替了人的逻辑思维能力。

1.第一是眼睛远远没有成熟就接受长期电磁辐射伤害很大；2.键盘鼠标和主机显示器的电磁辐射非常容易导致孩子患白血病导致突变；3.鼠标手；4.颈椎腰椎胸椎改变；5.性格改变迷恋网络和游戏疏远亲人；6.暴躁和影响休息；7.出现饮食不规律、吃饭不上饭桌、疏远同龄人；8.放弃学习；9.养成不正常休息的恶习；10.放弃正常的玩耍和健康的活动等等。
对策：1.使用网络爸爸等软件科学控制；2.时间限制：每天两次，每次不多于30分钟；3.按时休息和上学学习饮食