《“黑板”跑了》课件哪里有啊？急需！！

上面的地址是个广告
下面的地址有下载,你可以试试
http://www.cnjxgj.com/kjxz/ShowSoft.asp?SoftID=4313
http://www.edu888.net/soft/1/28/85/2006/2006120913430.html
http://www.dcjyw.com/down/view_1302.html

【教学目标】

1、借助汉语拼音正确认读本课10生字“杰、研、贯、注、辆、顾、考、吁、恍、悟”；积累词语5个：杰出、研究、车辆、思考、恍然大悟；正确书写并记忆“杰、注、考、吁、悟”。

2、朗读课文，做到不加字、不漏字、不改字，按标点停顿；在阅读的过程

中想想“黑板”为什么会跑，安培怎么会在这块“黑板”上演算数学题的。

3、边读边思，体会安培对科学的专注态度，并对这种态度产生敬仰的情感。

【教学重点和难点】

1、朗读课文，根据句子的内容读出不同的语气。

2、边读边思，体会安培对科学的专注态度。

【教学课时】两课时

【教学过程】

第一课时

一、激发兴趣，导入课文

1、这节课上，老师想向大家介绍一位法国杰出的科学家，他叫安培。

媒体出示：一百六十多年前，法国有一位杰出的科