小学寄宿制教育是否适合孩子

三方沟通最重要

宋城华美学校的朱老师认为，家长把孩子送到寄宿学校，对孩子的教育和监督职责很大程度上转移到校方，家长的确是轻松了许多。但是华美学校的住校生好几周才回家一次，与父母的沟通有限，所以学校、家长、孩子三方加强交流十分重要。

家长在繁忙的工作之余要尽量抽出时间，向任课老师和生活老师了解孩子的具体情况。孩子回家的时候，也不要只顾着给他吃好穿好，要淡化家长的权威意识，听听孩子内心的快乐和烦恼。父母对孩子的言传身教及品德培养是无法替代的。独生子女外表个性早熟，内心却常感到孤独和渴望帮助。父母一旦发现孩子有情绪或心理上的微妙起伏，应及时疏导，不要说教式地训孩子，最好是给孩子列出解决问题的几种方案，引导孩子选择正确的减压方法。

一些专家建议，寄宿制学校可多开设有关人际关系及合作精神的心理学讲座，多创设能让学生融入团队生活的情境和机会。
参考资料：http://news.tom.com/1002/20050731-2351577.html