怎样成为一个同声传译家

同声传译素有“金字塔塔尖”和“翻译王冠上的明珠”的美称。众多的赞誉反而给它蒙上了一层神秘的面纱。

翻译教学以语言为基础，以翻译体系训练学生的思维和表达能力。目前国内有北京外国语大学、上海外国语大学、厦门大学、广东外语外贸大学等开设了高级翻译培训项目。其中，北外早在1979年就受联合国和中国政府委托，成立了联合国译员训练部，为纽约、日内瓦等地的联合国机构和中国各部委培养了一批翻译人才。后来随着联合国译员职位空缺的减少，译训部逐渐演变成了今天的高级翻译学院。林华就是译训部第三期的学员。刚开始练习边听边说的时候，她和其他同学都很不习惯，只要一开口，就听不见磁带里讲什么了，于是着急起来，越急说话声音越大。这样一天下来，嗓子哑得厉害，全班都喝胖大海。过了一段时间，老师开始教给她们一些技巧，比如把主句和从句断开，培养对发言内容进行预期，以及怎样在判断错误的情况下很快把话漂亮地说回来的能力。那时，她们连上课带练习，平均每天做七八个小时的口译。以至于林华刚到联合国的时候，觉得为联合国大会做口译，3个人一组，每20分钟轮换一次，比在译训部轻松多了。

除了几所高校高级翻译学院各自为政的毕业考核，以及社会上各种不辨真伪的翻译资格认证以外，我国政府现有两个面向社会的翻译资格考试，一个是人事部的全国翻译专业资格（水平）考试，一个是教育部的全国外语翻译证书考试。这两个考试尚未普及，也未达成统一，目前国家还没有强制同传译员持证上岗。相比之下，国外的同传准入机制要健全得多。

外语好不一定能做同传

一般情况下，同声传译与会议的级别和规模没有直接关系，凡是日程紧凑、内容丰富的国际会议都可以根据需要请人做同传。

长期以来，“只要英语好，就能做同传”是很多人的认识误区。不少公司以为，组织国际会议的时候，去外语院校随便找个学生就可以了。其实，同声传译是一个对个人素质要求很高的专业领域。除了出色地掌握两种语言外，合格的同传必须反应敏捷、口齿清晰、善于集中注意力，而且具有良好的记忆力、逻辑分析能力、概括能力和心理素质。

据北京外国语大学高级翻译学院的老师介绍，这些素质中有些是先天的，不是每个人都适合做口译。因此，外语类院校从招生时就开始严格把关。北外高翻学院每年招