急,请帮忙解决这几道数学题,必有重谢

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/05/22 17:45:03
请用二次跟式解决,请说明过程
第一题:如果正方形的边长为a,他的面积与长为96厘米,宽为12厘米的矩形的面积相等,求a的值
第二题:当x是什么值时,下列各数在实数范围内有意义?
(1)根号下的3-x (2)根号下的2x-1分之1
第三题:化简:(1)根号下的500 (2)根号下的12x
(3)根号下的4又3分之2 (4)根号下的3a的二次方分之2
因为我还是小学四年级的学生,哥哥出的初三的题我怎么可能做的出来,为了得到哥哥的奖励出这么高的悬赏也是应该的,各位,拜托了,我要最详细的解题过程,拜托了T-T

请用二次跟式解决,请说明过程
第一题:如果正方形的边长为a,他的面积与长为96厘米,宽为12厘米的矩形的面积相等,求a的值

a^2=96*12=1152

a=根1152=24根2

第二题:当x是什么值时,下列各数在实数范围内有意义?
(1)根号下的3-x

3-x>=0

即:x<=3

(2)根号下的2x-1分之1

2x-1>0

即:x>1/2

第三题:化简:(1)根号下的500 =根(5*100)=10根5

(2)根号下的12x=根(4*3X)=2根(3X),(X大于等于0)

(3)根号下的4又3分之2=根(14/3)=根(14*3)/(3*3)=1/3根42

(4)根号下的3a的二次方分之2=根(2/3a^2)=根(6/9a^2)=|1/3a|根6

(1)a>0,上式=1/3a根6

(2)a<0,上式=-1/3a根6

1.长为96厘米,宽为12厘米的矩形的面积=96*12=1152平方厘米。所以a^2=1152a=根号下1152=24×根号2厘米

2.根号下的>=0才有意义
(1)3-x>=0,x<=3
(2)2x-1>0,因为它在分母上所以不能是0.x>0.5

3.(1)根号下的500 =根号5*根号下的100=10×根号5
(2)根号下的12x =根号4*根号下的3x=2×(根号3x)
(3)根号下的4又3分之2 =根号下的(14/3)=根号下的(42/9)=(根号42)/(根号9)=(根号42)/3
(4)根号下的3a的二次方分之2
=(根号2)/根号下的3a的二次方
=(根号2)/(3a的绝对值)
取绝对值是因为我们不知道3a是正数还是负数

一。
由已知得
a^2=9