中国古文化的说话练习

来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/05/25 14:10:15
我们现在正在搞说话练习,我要说中国古文化的,哪位高人可以指点一下从哪入手啊,比如我想让大家对古文化产生兴趣,有没有什么典故,故事之类或别的什么的
再有是怎样让大家能体会到古文化的精髓,改变他们对古文化腐朽落后的印象,简介儒学,评价评价,然后是理学
举例说说文化的力量,比如同化民族之类的.
最好能拿中日做对比
总之能让大家体会到古文化的博大精深的,最好能为我以上我提到的各种问题都找到点材料
哎,既然都比较困难,那就简化一下吧,,先简介一下,然后要古文化的力量的例子,比如改变个人的,这个是从小角度的,然后是同化民族之类的,就是从大角度的,最后说说现在社会结合古文化有什么好处,达人们别再让我去查资料了啊,能不能直接写在这里啊.
没人理会了?我死了

中国的文化同化特性是极强的,但是也是潜移默化的,长期的,没有具体的事例.不过短期收到效果的事例是三国时期诸葛亮为解决和得到少数民族及其头领孟获的支持,七擒七放,使其心服的事,就是短期同化的例子,但得到的利益也是短期的,个人的.
　　关于同化民族的事例就是汉人与少数民族通婚,朝廷赐婚,与少数民族混居的多种形式来完成同化的.清朝的例子就比较典型,满人入关后,最大的要求就是男人留辫子,就是要求汉人与自己同化,迫于满人的高压和威胁,汉人留起了辫子,但是这只是暂时屈服的,反抗清朝的活动就一直没断过.实际上,为了统治占绝大多数的汉人,满人也不得不学习汉字和汉文化,并与汉人和婚,最终变成中华民族家庭中的一员.
　　关于日本同化可以说是不可能的,原因有以下几点:1.中日两国相隔太远,文化交流不方便.2.日本是个排外的民族,它可以接受别国的文化,科技,但最终形成了自己的东西.(日本模仿中国文化,却能唐朝不取太监;宋朝不取缠足,明朝不取八股,清朝不取鸦片.)3.日本其实多少也接受了中国的同化,如建筑,文字礼仪都是中国传统的东西.但同化最终由于日本的地理特殊性(太远),野心(吞并中国,统治世界)而失败,如过日本和中国的距离向和台湾一样近,它现在就成了中国的一个省,至少不会像现在反中国.
　　最后,楼主要讲儒理学,可以看看<论语>,里面的东西概括一下就足够了.

讲故事嘛，二十四史里面那么多故事，随便讲几个经典的

所以问题都回答太有难度了~^......<<资治通鉴>>开头有一段司马光关于德与才的论述,认为德重于才,精辟,深刻,发人深省,而且对现时社会也有很大的指导意义,用它来表现古文化的精髓,我认为比较适合