小学语文三年级老师请进！

拟人
把人以外的物当作人来描写，赋予它人的动作或思想感情，这就叫拟人。
运用拟人，不仅可以使描写的事物生动形象，而且能鲜明地表现作者对所描写的事物的感情。
拟人手法又可分为三种情况。
句子中：水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。用鱼望与听，是没有用了拟人的，因为鱼虽然不是人，但听和望则不是人独有的动作，动物也可以听和望，所以不是拟人。

==没用到拟人===

望\听

鱼的本身就有这个功能怎么能是是拟人呢,倒延像是作者的想像

即然这个功能是以生俱来,怎么能说用拟人呢!!而且作者是以第三人称写的这个句子,要是第一人称还情有可原

所以你们倒说说:鱼有望/听的功能吗??

要是有的话作者还以这个"共有"的功能作为"拟人"那不显得多余吗??

看大家把鱼想成是死鱼了,鱼全部器观都是没用的~~

当然用到了。

用到了，因为鱼听不懂人说的话，这样写只是体现文章很生动，有意思。

用到了拟人手法的

用到了拟人手法
从望和听两词