帮忙翻译一下啦,谢谢了
来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/05/06 03:48:24
the demographics of the students responding to the questionnaire and of the students on the course are very similar. This report, for all its shortcomings, may stimulate other un
最大的限制,这项研究是令人失望的反应率低.也有一些可能的解释.学生都已经轰炸了大量调查问卷,第四和第五个年头,学生往往外出实习周围,使他们更难以进入他们的电子邮件.传闻和事实,即最低回应率从第四和第五个年头,学生最有可能被取消支持.回应率,有可能是一种来源偏见,也的确是学生比例报称择业考虑在产科,妇科和计划生育高于预期,暗示学生,有兴趣的人在这方面可能有更多的可能反应该问卷.尽管如此,
人口统计学学生回答问卷的学生对课程非常相似.这份报告,其所有缺点,可能刺激其他大学与同级同类主导性教育项目,以我们的方法来探讨这一问题.
最后,参与同行主导性教育项目好像有一个衡量利益的信心程度,而医学生认为,他们能够处理的病人的性健康问题.其他因素,包括性别的病人,并可能增加经验与临床相遇,也有一定影响.不过,有一点是必须承认,许多学生不觉得自己的医疗经验,学校已给他们留下了良好的装备,以应付上述种种情况.医学生教育应寻找途径来解决这一问题.
是否有更大的信心转化为改进性能是未知之数.那将是很有意思的后续学生曾经历过这样的经验,以确定它们是否成为医生真有更好的沟通与男性和女性的性健康问题.
这研究的最好限制是令人失望低的回应率。 有一些可能的解释为这。 学生已经与为一个调查表的过多所困扰,而且第四的和第五年学生时常在使他们更困难存取他们的电子邮件的周边的附件上的离开。 轶话的报告和事实最低的回应率来自于第四的和第五年最有可能出去的学生支援这。回应率可能表现一个偏见的来源, 的确报告在产科学中考虑事业的学生的比例, 妇科医学和计划的家庭是比较高的超过期望, 建议可能的有对这些区域的兴趣的学生可能已经较多回应调查表。然而,
回应调查表,而且在课程上的学生非常相似的学生的人口统计学者。 这一项报告, 尽管它有缺点,可能和相似的同侪刺激其他的大学-领导性别-教育的计画使用我们的方法学更进一步探究疑问。在结论, 同侪的参与-引导性别-教育的计画似乎有在信心的程度方面的一种可测量的利益与认为他们可以处理以性健康问题呈现的病人。其他的因素, 包括病人的性和可能地逐渐增加的经验临床的相会,也有影响力。 然而, 承认许多学生不认为他们的医学院经验已经留下他们很好装备处理这些种情形很重要。 医科学生教育家应该找寻方法提出这一个问题。增加的