UC知道求儿童教育专家指导
来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/05/15 14:34:25
我儿：小学二年级，7岁，
一、特性：
优点：较聪明，只要教育方法对且他本人认真，能较快的接受知识；嘴较甜；比较活泼。
缺点：太喜欢玩，在学校常常出现上课讲话（与课堂学习无关的），坐不住（甚至下座位），打其他小孩子等不良行为，也因此常常被批评。
二、过去的教育方式：学校里，老师对他已形成较坏的映象，被安排到最后一排。在家里，对在学校的错误，回家问明后，往往采取教训方法，也有打的时候。也采取过注重表扬，奖励等方法。
三、现状：在学校犯错误现象没有改变，除了语文数学老师能管得了他，其他老师一般管不住他了，在家也只有父母面前能听话一点。
四、求助：希望能得到专家的指点，也希望能得到成都优秀老师或者专家面对面的指导。以改变孩子现状，重树信心。
将重谢！
一、特性：
优点：较聪明，只要教育方法对且他本人认真，能较快的接受知识；嘴较甜；比较活泼。
缺点：太喜欢玩，在学校常常出现上课讲话（与课堂学习无关的），坐不住（甚至下座位），打其他小孩子等不良行为，也因此常常被批评。
二、过去的教育方式：学校里，老师对他已形成较坏的映象，被安排到最后一排。在家里，对在学校的错误，回家问明后，往往采取教训方法，也有打的时候。也采取过注重表扬，奖励等方法。
三、现状：在学校犯错误现象没有改变，除了语文数学老师能管得了他，其他老师一般管不住他了，在家也只有父母面前能听话一点。
四、求助：希望能得到专家的指点，也希望能得到成都优秀老师或者专家面对面的指导。以改变孩子现状，重树信心。
将重谢！
建议去医院找专业心理医生咨询。
教育因人而异，因材施教，没有教育儿童的“万金油”式的教育方法。而您家孩子的情况是较普遍现象。可能是儿童期神经系统过于敏感，这可能是儿童神经系统发育过程中产生的，医生可能建议药物治疗与行为训练相结合的办法。
孩子是父母最大的财富与寄托，愿您早日解决问题。