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好想握住你的手
好想握住你的手—诗歌。

“诗歌是天空里的鸟，我是一枚野果，生长在荒芜里痛苦呻吟，快乐的时刻把自己歌咏成意象中的一首小诗，诗里小鸟正觅寻儿时的梦。” —题记

童年时，诵“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”我感受到游子的心境。

少儿时，诵“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”我仿佛沉浸在春色朦胧。

少年时，诵“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”年少的我在心中种下的爱国情怀。

学生时，诵“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”内心顿生缕缕忧愁。

青年时，诵“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”体会时间的匆匆流逝。

……

受挫时，读“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我恢复了信心，坚定了斗志。

奋斗时，读“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”我有了前行的动力，拼搏的热情。

心烦时，读“问君何能尔，心远地自偏。”我便内心平静，悠闲自得。

伤感时，读“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”我学会托物寄情，抒发苦闷。

孤独时，读“海内存知己,天涯若比邻。”我想到远方的朋友，心情稍发平静。

……

“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。”这是春天的轻柔。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是夏天的生机。

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这是秋天的热烈。

“北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。”这是冬天的萧瑟。

……

诗歌给我宁静,让我舒畅,

诗的精灵为遐想安上翅膀,

让我完成从地狱向天堂的飞翔；

诗中流淌的真情,

可以荡涤我内心的污垢,