跪求~~怎样给老师写信？

就写你对老师的看法，和请老师多注意你一下，写你的成绩，（老师不可能只顾你一个，还有那么多同学，下课多问老师，）老师其实对人很好的，我是刚上高一的人，刚开始没感去问！最后老师主动要我去，她很认真的给我讲，没骂人。老师收到信都很高兴。不用凑字数

这样呢
这样说明你是一个进取的学生，但是吧，这个不一定要用写信的方式来告诉老师，那样我个人认为会比较尴尬。你可以找到老师和他谈谈，当面解决问题会更好一些，开诚布公，锻炼自己的勇气，同时争取老师的注意，以促进学习。
并非写信最好，你可以考虑一下，那样有些不合时宜吧。

此生难忘是恩师

我说老师是一盏灯，他照亮我人生的旅程，在我无助的时候引领我踏上征程；老师是一部书，他点亮我追求的火焰，在我需要的时候充实我的心灵……在我最绝望的时候，总是你那慈祥的眼睛，让我有勇气克服种种困难…… ——央视国际网友

看着学生们或直白或含蓄，或叙事或抒情表达对老师的感谢和祝福，谁说当教师不是幸福的呢！

老师：

您好！您教我们语文课已经有整整两年了。在今年教师节即将到来之季，我想对您说：“老师，您辛苦了！！！”

在过去的一年里，当我遇到数学难题时，您给了我鼓励和帮助；当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时，又是您及时对我进行批评和教育，这学期我在数学中取得的一些进步都和您的帮助分不开，您的教诲将在我以后的数学学习将起到指导作用。在这儿我先向您说一声：“谢谢您，赵老师！”

在上学期中，是您，把我们从小学的算术领到了出众代数的课堂，让我们认识了代数中的“a，b，c……”。您教会我们“什么是整式”，“整式的加减”和“怎样解一元一次方程”；在下学期中，您又在上学期代数的基础上，又教会我们“怎样解二元一次方程组”，“怎样解一元一次不等式及不等式组”和“整式的乘除”，而且您不顾身体不好、家中将考大学的女儿，不辞辛苦反复给我们讲解数学中的重点、难点，直到每个同学听懂为止；您在初一就教了我们初二才学的“因式分解”，让我们学会更多的知识； 此外您还把我们引到了几何的世界，又让我们认识了“α，β，γ”，您告诉我们：“平面几何研究的是：形状、大小和位置；表达的形式有：母语、几何语言和图形语言