中华魂怎么写

胡锦涛总书记在“两会”讲话中提出的社会主义荣辱观，深刻总结了人类文明的进步成果，集中体现了社会主义新时期道德观的本质要求，准确指明了现阶段道德建设的根本途径，是我国当前道德理论建设和道德实践的指导方针。对于推进中华民族的伟大复兴，全面建设小康社会，培养祖国和人民需要的时代新人，具有重大的现实意义和深远的历史意义。为了祖国的未来，为了社会主义的明天，银星学校向全市发出“知荣明耻，从我做起”的十条倡议：
1、知荣明耻，要从领导做起。校委会一班人要认真学习关于胡锦涛同志提出的“八荣八耻”的重要论述。在校内要言传身教，充分发挥好表率作用。主要领导倡导什么，反对什么，要求什么，鞭笞什么，必须观点明确。工作中，要端正思想，坚持社会主义办学方向。

2、知荣明耻，要从师德建设入手，学校政教处要抓好这一工作。学生在校多数时间是在学习，是在和教师朝夕相处中度过的。教师的敬业精神、治学态度，言谈举止，为人处事，无不对学生产生重要影响。在学校，教师是对学生成长成才影响最大的人，应努力发挥道德表率、思想引导、文化传承的重要作用。

3、知荣明耻，要从党团员教育入手。学校党支部要把社会主义荣辱观教育与党员先进性教育结合起来；学校团委会要把社会主义荣辱观教育与各班团员的先锋性教育结合起来。党团员的荣辱观端正了，广大师生的思想道德整体水平就会得到很大提高。工作中，要重点抓好党团员的骨干带头作用。

4、知荣明耻要把学习和实践结合起来。对胡锦涛同志提出的“八荣八辱”的社会主义荣辱观，首先要知之深。因为知入深，才能学得好。学校领导和政治教师要通过大会的形式向师生宣讲“八荣八耻”的核心内容。班主任要认真组织本班学生落实背颂与理解荣辱观，及时开展倡文明，守公约，明荣辱，比进步的主题班会，及时树立各方面的典型，以促进活动

的深入开展，努力培养青少年的社会荣誉感和道德羞耻心。

5、知荣明耻要贯穿到所有学科，教务处要抓好这一工作。教学中，各科教师都要渗透社会主义荣辱观教育，努力做到文道结合。尤其在政治与语文课中，要增加社会主义荣辱观内容，并给以课时保证。

6、知荣明耻的精神，要在创建先进校园文化中提炼，办公室要抓好这一工作。师生是校园文化建设的主体，又是接受校园文化