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课题:含胸展胸
目标:1.能初步感受并喜欢含胸展胸的动作变化.
2.让幼儿掌握组合中含胸展胸的典型动作.
3.能让幼儿大胆地表现出自己的情感和体会.
重点难点:含胸时,要尽量额头碰到脚,展胸时要求抬头,挺胸,后背拉长,肩下沉.
教具准备:录音机,磁带气球,教师布置成气球王国.

教学程序:
一,开始部分
1.教师把幼儿分成纵队,随火车音乐入场.师:"哇,小朋友们快看,这有好多的气球噢,原来我们来到了气球王国,还有好多的气球宝宝来欢迎我们了!
2.教师组织好幼儿原地按队形盘腿坐下.教师拿出气球,并请几个会吹气球的幼儿上来吹.让其他幼儿仔细观察并说说气球的变化.让他们知道含胸展胸的变换过程.师:小朋友们,我们今天学习的动作就像吹气球一样,气球宝宝吃饱饭的时候就是展胸,当气球宝宝饿肚子的时候就是含胸.
3.教师随音乐师范当天所学习的舞蹈动作,请幼儿听音乐仔细观察.
4.教师讲解动作要领:排纵队,身向2点,旁开腿勾脚坐,第一个人双手握方向盘,其他人双手搭前面人肩,展胸,还原,含胸,还原,右左个倾头一次,双脚收回成对脚盘腿坐,双手握脚.(对脚盘坐含胸时,要尽量额头碰脚,展胸时要求抬头,挺胸,后背拉长,含胸和展胸时双肩向下压,双膝尽量向下压地.)
5.教师与幼儿随音乐一起表演.
6.幼儿分组俩你，教师巡视并对幼儿进行个别指导.
三.结束部分
师:小朋友们,我们该跟气球宝宝们说再见了,我们一起乘着自己的小火车回家吧!
这是堂教研课，请有经验的大师们来给点建议。

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