如果将天上的风筝渐渐多了,地上的孩子也多了,改为地上的孩子也多了，天上的风筝渐渐多了，行不行，为什么

不行，这是先言他物的一种写作方法，这样的写法给能引人进入意境。从风筝多了就能直接折射出春天到来时，渐渐热闹，活跃起来的一种情景。反过来则会显得平淡，不能给人以韵味。

这个是不是鲁迅的风筝？ 应该是...先写环境 然后在写人
怎么会有这么怪的题？
你放心 考试一般不会靠这种题目的 我是过来人~（今年初二）

是一个推理问题，你想一般，是一个人一个风筝的话，但是实际中，是孩子 多了起来，可是风筝却没有放起来，那么风筝是不是就没有人多，反过来，风筝 多了，那一定的人多！！！

明白？

当然不行啊

孩子比风筝重要，或者说先说物再人