教师打人

用《未成年人保护法》

　　第 十 三 条、 学 校 应 当 全 面 贯 彻 国 家 的 教 育 方 针， 对 未 成 年 人 学 生 进 行 德 育、 智 育、 体 育、 美 育、 劳 动 教 育 以 及 社 会 生 活 指 导 和 青 春 期 教 育。

　　学 校 应 当 关 心、 爱 护 学 生； 对 品 行 有 缺 点、 学 习 有 困 难 的 学 生， 应 当 耐 心 教 育、 帮 助， 不 得 岐 视。

　　第 十 四 条、 学 校 应 当 尊 重 未 成 年 人 学 生 的 受 教 育 权， 不 得 随 意 开 除 未 成 年 学 生。

　　第 十 五 条、 学 校、 幼 儿 园 的 教 职 员 应 当 尊 重 未 成 年 人 的 人 格 尊 严， 不 得 对 未 成 年 学 生 和 儿 童 实 施 体 罚、 变 相 体 罚 或 者 其 他 侮 辱 人 格 尊 严 的 行 为。

　　第 十 六 条、 学 校 不 得 使 未 成 年 学 生 在 危 及 人 身 安 全、健 康 的 校 舍 和 其 他 教 育 教 学 设 施 中 活 动。

　　任 何 组 织 和 个 人 不 得 扰 乱 教 学 秩 序， 不 得 侵 占、 破 坏 学 校 的场 地、 房 屋 和 设 备。

　　第 十 七 条、 学 校 和 幼 儿 园 安 排 未 成 年 学 生 和 儿 童 参 加 集 会、 文 化 娱 乐、 社 会 初 中 等 集 体 活 动， 应 当 有 利 于 未 成 人 的健 康 成 长， 防 止 发 生 人 身 安 全 事 故。

　　第 十 八 条、 按 照 国 家 有 关 规 定 送 工 读 学 校 接 受 义 务 教 育 的 未 成 年 人， 工 读 学 校 应 当 对 其 进 行 思 想 教 育、 文 化 教 育、 劳 动 技 术 教 育 和 职 业 教 育。

　　工 读 学 校 的 教 职 员 工 应 当 关 心、 爱 护、 尊 重 学 生， 不 得 歧 视、 厌 弃。

　　第 十 九 条、 幼 儿 园 应 当 做 好 保 育、 教 育