我想发泄一下!!!!

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/05/11 19:03:47
其实也不是什么问题,就是憋在心里挺难受的,说出来就好了.看看大家的说法,想怎么说就怎么说,说得好的就给谁分啊.

周5(都有2天了,气还没消)我们初三下午只上两节课,这可把我们乐坏了,况且唯一的2节课还是物理的(物理老师上课好玩),2节课下课后,班主任老师说要把周四的体育课调到下午第三节(无语了),调就调吧,反正也是玩.(顺便说明一下,调课的最终目的有两个:1是把我们关在学校至第四节课,2是间接把下周四的体育课占了.)结果呢,体育课还没完,化学老师又把我们教回教室说是过关.郁闷死了,过关就过吧,看你能过多久?可是又怕什么来什么,她过完关又讲课,一直到6:45才放学(第四节放学是6:05).....我们怎么有这样的老师啊? 虽说我们初三,但学校统一放假也不该这样啊!!!!
各位,我真的好为难啊,谁都答得好,有支持我的,有深刻反省教育机制的,有"教育"我的,哎,真难抉择啊...

唉 苦命的孩子 我也是这么过来的 现在上大学好一点 起码没老师管

初高中的老师最擅长的就是拖课 不过没你们老师这么强 托了半个小时啊 我们老师最多托个10来分钟 我们高中的物理老师最会拖课了 我们在4楼 吃饭都要靠冲的 最怕老师拖课 抢不到饭 他倒好 每次他上上午最后一节课 肯定拖课 有次更加离谱 铃响了 他假装没听见 过了10分钟 他说怎么铃还没响啊 我们下面大喊 早响过了 你猜他怎么说 他说 啊 我怎么没听见啊 哦 反正已经晚了 那我们把这道题讲完再下课吧 我们全体晕倒

虽然老师是对你好希望你们都有一个好成绩.但是这明显是老师的不对.学校的日程在这里,他们这样做明显是打破了制度,形成一种专制把学生弄成了一个弱势群体.再说了一旦学生的学习性趣不在了,老师强制加课还会导致反效果.劳逸结合才是最好的学习方式.

看看现在的应试教育..把孩子们害得....
难道政府部门就真的不知道吗?????

如果要说很沉重的话题就是中国的教育机制决定大家一定要以考试为先的,记得我在初中高中的时候,班上的老师不付责任,就基本不管我们,到了最后要高考的时候,我们班的体育课还是照上不误,其实多的不说,结果你也应该知道了,确实考下来的成绩是相当差的,而且,你才初三,其实到了高中,你就会发现,高中的每一年都越来越苦,而且绝对比初三累,初中是形成习惯的好时候,是需要管严格点,大家都是这样的,过了就好了,加油~~

这种事还要气两天你气也够大的了,这有什么好难受的呢,虽然我个人也很讨厌压堂,占学生课余时间的老师,的确是让好不容易能放松一下的学生们心理不平衡,但是你只要想想,老师也是为了你们好啊,毕竟你们要面临中考了,老师占用你们的课余时间,同样他也牺牲了自己的课余时间,你说他不管你们自己休息好不好?为什么还要一边牺牲着自己的时间,还挨着累,还要受着你们的怨言呢,老师有时候也很委屈的,人要互相体谅嘛,对吧?别生气了,不值得‘‘‘

是啊,但你想想.老师也不想这么累了自己和你们.也是想让你们有个好成绩.