幼女两岁,这几天突然说话结巴，什么原因？

孩子刚开口说出第一个字，但是所想的内容已经到了第“N”字了，这时开头想说什么，孩子可能有点忘了乱了，所以必须重复几次才能连贯表达出来。有点“想到前面的，忘了后面的，想到后面的又忘了前面的”，等孩子语序弄清楚记忆力扩展了，这个现象就会自然消失。其实这种孩子思维是很丰富的，就是有点“顾此失彼”。不要笑她，更不要责备她，耐心倾听孩子的表达。记得我家孩子当初有这个现象时，因为心知他是怎么回事，所以尽管很想笑，但是都藏在心里，表情上仍然是平静地对待孩子，一般我都不会说他，实在“结巴”得厉害了再要他慢慢想，想好了，再说给我听，有时把正确的语句示范给他听，让他自己重复一遍，孩子说顺嘴了以后，就再没有这个现象了。现在想起他那时候的这个样子，还是觉得很可爱。呵呵。

原因分析：

口吃发生在幼儿身上不同于成人，因为幼儿的言语发展要经历一个脑、嘴协调、学习表达的过程。2、3岁的幼儿正是言语发展的起步阶段，掌握的词汇量很少，表达能力有限。为了表达自己的想法，要选适当的词汇，这对他们来说，是要有些困难的。因此，他们完全可以表现出犹豫、吭哧、停顿和重复。应该说，这时的口吃只是一种现象，而不是口吃症状，更不属于病理范围。一般在五岁之前不治自愈，也有的孩子可能在慌忙时有些口吃，但通常不至于影响交往。爸爸妈妈过于紧张，过于关注、急于纠正等都是不妥当的。

父母可以这样做：

幼儿的口吃是生理现象，既然是一个言语障碍，那么爸爸妈妈帮助孩子顺利度过这个阶段，尽量不留有“后遗症”。

1、不要讥笑、斥责、打骂或惩罚孩子，任何加重孩子紧张心理的做法都是不可取的，哪怕是无意识地要求孩子也是错误的；

2、爸爸妈妈要有足够的耐心，关注点不要放在孩子“话说得怎么样”上，而是要鼓励其敢于张口，且不要着急，慢慢说出自己的想法；

3、必要时，爸爸妈妈可以用一句完整的话重复孩子表达的意思，这样做既表示理解，也是在教给孩子怎样正确的表达。千万不要让孩子像改错似地自己重复，这样会造成孩子在张口时内心紧张而加重口吃；

4、根据孩子言语表达的情况，可以教他朗诵歌谣，念“顺口溜”，给孩子讲笑话、讲故事。孩子在玩耍时是最放松的，可以边玩边说，注意