大家帮帮忙！！！！中考杂复习！！急急

我是过来人，其实中考并不是你想象中的那么难。。

1.认真的做好课上的复习,下课之后认真的总结自己的得失之处.最重要的是找到解决一类题型的总的思路...
2.英语差,可以从基本的选者题抓起.多读多背课上的笔记...用心去记.
其实不用花费多少的休息时间,只要你每天按照老师的要求去做了,而且都有收获,中考绝对不成问题....如何进行中考复习
复习是对所学的学科知识、技能和方法从更高的层次和角度重新认识，再学习的过程，不是对旧知识的机械重复。通过复习，可以使学生形成完整的知识结构，建立科学知识间的层次联系，感悟学科的思想方法，形成对学科整体的认识和体会，形成快速的解题能力。
在总复习中要吃透中考考试说明和《课程标准》，领会其实质，从而把握复习的大方向。
一、要注意复习的针对性
1.计划的针对性。老师要制定备考计划，同时指导每个学生要针对自己的实际情况制订一套自我复习计划，避免复习中的盲目性和随意性，在跟着老师走的同时注意抓自己的薄弱环节，集中精力逐一突破。
2.内容的针对性。由于总复习的时间是有限的，因此复习时要把握好主动方向，即内容要有针对性。其具体做法是：先明确中考的考试范围，即按本市的考试说明要求进行复习，不要随意加深和扩大复习内容，尤其是对某些新增、删的知识要做到心中有数，从而避免无针对性的复习，浪费时间和精力。
3.复习资料的针对性。好的复习资料可使复习效果更上一层楼，近年来市场上各种各样的复习资料很多，有些资料粗制滥造，有些资料比较陈旧，题目过于呆板或过于繁杂，不符合课程标准的要求，所以复习资料要少而精，最好是精选2004年各地的优秀中考题，做成模拟题集，或分专题训练，或作典型题反复练，可得事半功倍的效果。
二、要注意知识的完整性，不遗漏知识点
复习中严格按照我市编写的考试说明，做到全面详尽。要重视双基的复习与掌握，重视知识间的联系，注意复习的基础性、层次性，控制好复习的深度和广度，处理好概念的规范与知识的灵活运用、处理好定性理解与定量表述以及文字阅读、表达能力培养的关系。
如化学科：以元素化合物知识为载体，将抽象的化学概念和理论具体化、习题化，有机地融入实验内容，提高学科内容部分知识的综合。发挥化学