孩子学英语的时间

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/05/28 20:31:25
最近和一教育很成功的家长聊天,我说我正在教7岁的孩子学英语,他说他孩子初中才开始学,高中就过英语四级,于是建议我不要急于学,而把时间放在中文阅读上,让孩子学会自主学习会是重点.现在学的几句英语,到初中他一下子就会了.
谢谢大家的关心!我说的很成功的家长是他的儿子现在是清华学子,有很强的学习能力.他很注重智力的开发,抓住关键时期开发他的智力,撑大他的智慧空间.我的问题是我该不该放多点时间在儿子的英语上?我儿子四岁开始学英语,现在兴趣很浓学得不错,我自己教小学的英语完全没有问题,在生活中也有意识的运用,毕竟在中国还是缺少英语环境.他就不主张我现在教他英语,说母语还没有掌握怎么去学英语?中文字还不认识几个,不如多点阅读中文读物还好.被他这么一说,我一直认为正确的语言的关键时期是4---12岁难道不正确吗?英语是一种语言,学习语言是为了交流而不是为了考试,虽然我们的应试教育是要为考试.我觉得在这个阶段,除了关键发展他的智力,他的英语也不能丢,毕竟3年的学习,能有那样的结果的孩子是不多的,他听说读写(会写100个单词)音标都会,我想把它发展成为特长不是很好吗?

呵呵,是位很关心孩子成长的家长呢~
孩子学习成绩是表面,真正的FACTOR是他(她)的自主学习能力.

我觉得提前教没有错,看你怎么教他.
是教知识,还是教能力还是都有.

我家长是在我初一的时候教我英语的,开始是纯知识,后来我被逼自己找方法记单词,读流利.
西西,我初中经常外语全校第一.
方法最重要~~~
到现在我还感谢我家长呢~

补充:

你是希望自己的孩子成为学习方面的智力天才考进清华,还是成为外语能人,发展他的特长.

每个孩子自身条件都不同,对每个孩子的教法也不同.没听说一个教法的,那孩子长大不一个样了.

另位家长说到了学习能力的重要性,而我们看到学生成绩不好不是因为小时候智力发育少了,而是没自觉性,这才是影响学习的关键.
为什么小学时候很多孩子成绩好,到了高中就不行了.个人认为小学生是被管着学,被动的.
培养孩子的英语,为以后的交际能力打下基础.

情商和智商,注重培养哪个,其实真正看孩子.
孩子哪方面强,他自己在生活中就会告诉你.

学外语年纪是越小越好。因为小孩子还没有母语这个观念, 很容易上手。 外国双母语的情况多的是, 并不是说学了第二个语言就会把第一个忘了。 小孩子本来吸收能力就强, 既然你儿子有兴趣学, 不妨多下些功夫把它学好。 语言是交流工具, 尤其是在将来, 用处更不可限量。 当然不是只用来应付考试那么简单。

有钱就学。没钱就算了。不过现在不是小学就有英语课了吗。

关键是培养孩子的学习能动性和主动性.
让孩子能所学的东西产生了兴趣,在学的时候就会产生大量的动力,那样比强迫去学要好得多.
语言是日积月累起来的,多运用也就能渐渐地掌握了.这和我们平时讲方言是一样的道理.(全国好象没能专门教方言的学校吧?)

关键在于积累和兴趣

3年100个单词,这就足以证明4-7岁学英语的效果,虽然小孩子学英语不容易,这样的成就在同龄的人中是很不错了,但如果利用这么长时间让他多接触一些汉语和简单的数学,一定会有更大的收获.
我们的学校是3年