UC知道复读，高分悬赏！
来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/06/14 04:21:19
我今年高考成绩不理想，想复读一年，因为我觉得自己挺有潜力的，考这个分数也是因为我高三一年请假没上学。
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我是学【文科】的，文综不好，不怕大家笑话，刚141分，而且数学也不好。语文和英语都还可以，能过百。
（1）我现在【假期在补地理和数学】。等复读班开学的时候再背【历史】来得及吗？我【历史、政治】只是上课听了，根本没背~~~~开学开始认真学，文综成绩能提升到240吗？
（2）文科【数学】认真学，能【大幅度】提升吗？而且放假时还补课。
（3）请给我一些【复读】提高薄弱科目的经验~
~~~~~~~~【^^^^转载的答案不给分^^^^^】~~~~~~~~~~~
请大家认真详细解答，帮帮我~小女子这厢有礼了~！（*^__^*) …
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数学还是学不明白，怎么办？苦恼.....
文科生高考成败就在数学。。
文综那些不急的。。就算现在背了明年早忘了。。所以开学再背绝对来得及。。而且文综相对来说好提高。。至于你说的能不能提高到240那就要看你个人的能力了。。
我觉得你现在就是要补数学。。不要想着用语文 英语什么的去弥补数学的不足。。不行的。。如果你想考个好大学。。数学起码要100以上。。越高优势越大。。数学只要认真学绝对能提高的。。多做题是一定的。。
加油啦。。
复读生学习方法：集中力量攻克薄弱环节
1、复读生区别于高三，应集中于薄弱科目。
（1）复读生通过已参加的高考知道了自己的强项和弱项。提高弱势科目的分数是主要课题。弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目，必须采取果断有力的措施加以大幅提高。提高弱项是复读成功的关键因素，所以从复读开始就要给弱势科目多分配时间。
（2）薄弱科目和单元是通过努力就能大幅提高分数的“金矿”。永远的拉分科目——数学就是投入精力即会涨分的科目。
2、成绩要在较短期内获得较大提高。
长时间的慢慢提高对大多数科目没有必要，且消磨锐气。要在一定时间段内刻苦投入，在成绩开始提升时加把劲儿，争取在较短时间内大幅提高成绩。
3、成绩提高用四大件——精华教育学习阶段论
学习是用屁股－> 手 －> 脑袋 －> 心的过程。
第一阶段（屁股）：态度决定一切
能长时间坐得住已经意味着成功的一半。检查一下自己的屁股是不是固定在课桌的面前，这是成功的第一步。成绩大幅提高的学生第一个共同点是能用“屁股”学习，做到在座位上最少两个小时不挪窝（高考就是2－2.5小时）。两小时不动，慢慢习惯了再适当延长时间，随着时间增加再提高效率。
第二阶段（手）：不能坐着空想
手在休息，只用眼睛做的学习就像用没有线的针缝衣服一样荒谬。随着动手写过的纸张的堆积会看到成绩上升。也许在自己都感觉不到的时候成绩已经进入了较高的分数段了。
第三阶段（头脑）：跳出机械学习阶段
把自己的头脑动员起来，进入自我开拓的阶段。在了解高考出题原则后，从基