UC知道求救.。关于高一的函数概念问题.。很简单！
来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/05/22 02:19:46
还有道题：从集合A=1,2到集合B=3,4可以构造多少个函数？
从集合A=1,2到值域B=3,4可以构造多少个函数？
这两个问题答案一样吗？有区别吗？另外它们的区别在哪？还有它们想要表述的意思是什么？
老师说做这题要弄清概念，但我概念很模糊的，所以不知道。
另外，还有个与这无关的问题，可以不回答。
刚入高中，我发现有些不适应高中生活，有些跟不上节奏，初中的优势快被磨灭光了，以前班里第一的自信心已经被摧残地没有多少了，我真的感觉很累，有什么办法能更好地适应这种生活吗？我不允许自己落在别人的后头。谁能帮忙？
若只有集合A=1到集合B=3,还算是函数么？怎样才算构造一个函数呢？
其实函数就是一种关系，这种关系使一个集合里的每一个元素对应到另一个（可能相同的）集合里的唯一元素。
没这么复杂的，你不要把他想得太复杂，初中和高中函数可能是有些区别
高中可能，更深层的挖掘了函数的意义，更大程度的加大了函数的应用范围
初中时只是函数的最基本应用
至于这道题嘛，你先要弄清楚，函数是一对一或者多对一，所以集合A到集合B
就是把A中的数对应到B中，但要一对一或者多对一，先是1对3，2对4这是一种
还有是1-4，2-3，还有就是1和2都对应3，或都对应4，所以是4种
而第二个嘛，它规定了3和4是值域，所以3和4都要取到，也就是说
上一个问题的后面两种就不符合了，那就只有两种了
其实，高中刚开始都这样的，我现在高中刚毕业，我在高中数学还是不错的
一开始，高中的数学，是有点不懂，努力学，会好的，到后来做起来就得心应手了，前提是，你要用心学，不要贪玩，高一高二的基础一定要打好，这样高三的话就不会很累了，还有就是你不要太有压力，一切以平常心对待，这样我想你在高中一定会取得很好的成绩的。
不一样！
1.区别在于集合到值域意味着在集合B中每一个元素必须在A中找到对应的数，而集合到集合B中只需满足有一个元素在A中有对应：即此时函数的值域可以是B的非空子集，而前者必须是全集B
2.所以此题集合到值域可构造函数2个；集合到集合可构造函数4个
最后，高中数学和初中的思维方法是不一样的，中间有个适应过程，对不同的人可长可短，熬过去了后面就轻松了。
另外，高中数学十分重要的是数形结合的思想！
刚上高中肯定是有些不适应的，别着急。高中数学比初中的数学要难很多，刚开始比较难懂些，你需要的是花些时间多看看书，多和老师交流。
还有经过中考，你的同伴也是比较优秀的，所以你的优势也不会再像初中那样明显。一张一弛才能学好，今天不懂，换个时间再去看书，说不定就开窍了。只要你是以一种兴趣的心态去看书，学好是不成问题的。相信自己，不要失掉你最宝贵的信心，加油。
题目我就不给你解释了，我相信你自己可以解决它。