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少先队员德育大纲是党和国家对中学生思想政治、道德品质、个性心理素质和能力方面的基本要求，是中学德育工作的根本依据。为了使我校德育工作逐步做到科学化、序列化、制度化，不断提高德育的整体效果，遵照《中学德育大纲》的规定，及我校具体情况，特制订《常熟市孝友中学德育大纲实施意见》。
　　一、目标要求：
　　《中学德育大纲》规定：“通过中学阶段的教育，使学生达到以下目标：热爱祖国，拥护党在社会主义初级阶段的基本路线；初步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向；具有良好的道德品质和文明行为，具有诚实、正直、自尊、自强、勤奋勇敢、开拓进取等品质和一定的道德判断能力及自我教育能力，成为有理想、有道德、有文化、有
　　纪律的社会主义公民。”
　　（一）初中阶段德育目标的要求：
　　1、思想政治方面的基本要求：
　　①热爱祖国、热爱家乡，关心家乡建设；有民族自豪感、自尊心。
　　②懂得社会主义初级阶段基本路线的主要内容，了解社会主义现代化建设的常识：初步具有惜时守信、重视质量、讲求效益、优质服务等与发展社会主义商品经济相适应的思想观念。
　　③有基本的民主与法制的观念，知法、守法、护法。
　　④立志为实现四化，振兴中华而学习，正确对待升学和就业，初步树立为人民服务的思想。
　　⑤相信科学，反对封建迷信和陈陋习俗。
　　2、道德行为方面的基本要求：
　　①尊重、关心他人，爱护、帮助他人。
　　②热爱班组和学校集体，爱护集体荣誉。积极参加劳动，初步养成劳动习惯和生活自理能力。
　　③养成自觉遵守社会公德的良好品质。
　　3、个性心理素质和能力方面的基本要求：
　　①养成诚实正直、积极向上、自尊自强的品质。
　　②具有初步的分辨是非等能力。
　　二、教育重点、教育内容及教育活动。
　　（一）初一年级
　　1、教育重点：学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》加强热爱班级集体、认真学习、遵纪守法、文明礼貌教育。注意做好中小学生思想品德教育、学习习惯培养、生活自理能力等方面的衔接工作，迈好中学第一步。
　　2、教育内容：
　　①行为准则教育