我需要你们的帮助 先谢谢了 各位大哥大姐 小弟小妹门

自学,不断的往后面学,你会感到很轻松.

多想多做题,准备个错题集，时常看看 。记住：理科学习思考总结是最重要的
注重总结！！！

自学

物理

有的人在理科上确实是有点缺陷的
就靠泡题海，连举一反三这一套都不要干，
题目做多了，解题就顺手了
当然，有题目不会一定要及时搞懂，切记！！
久而久之你会发现：不都一个题型啊，
这可是你不经意间总结出来的

以上是我初三时是发现的一大规律

结果解释
人的大脑可以分为左脑和右脑，它们分别有不同的“任务”，当一个人某一半球的功能明显好于另一半球时，就称该半球为优势半球。

你在左、右半脑之间有比较好的平衡，没有明显的某一侧优势，因此在解决问题时，两个半脑分工协作，完美配合。

你可以同时构想事物的大图景（右脑负责）和细枝末节（左脑负责），在分析问题时既有灵感与创造力的帮助（右脑负责），又有逻辑思维做支撑（左脑负责）。
易心建议
易心专家建议你采用以下办法来开发大脑潜能：

1. 右脑的功能开发
人们婴幼儿、儿童时期，虽然大脑半球优势已经分化出来，但是，大部分还处于平衡状态，随着年龄的增长，人们大脑半球功能的发展受环境的影响越来越分化，传统的教育对左脑的开发比较重视，因为左脑主要负责理解分析、推理判断，计算语言，特别是语言功能是人们最为重视的功能，所以，大部分人都是左脑优势。但是，右脑的功能十分重要，特别是创造力、想象力与右脑功能有密切关系，所以需要不断强调右脑的潜能开发。

开发右脑潜能的办法有很多，以下几种可以在日常生活中使用：
（1）刺激指尖法：练习弹琴，随着双手的准确运动就会把大脑皮层中相应的活力激发出来，尤其是左右手并弹钢琴、电子琴。
（2）学习外语：美国神经科学家近年发现，儿童学会两三种语言跟学会一种语言一样容易，因为当孩子只学会一种语言时，仅需大脑左半球，如果培养同时学习几种语言，就会“启用”大脑右半球。
（3）体育活动：每天跳上半小