寻what is your name 这一课的相关课件，以及教学方法

What's your name? 教案
一、教学内容：

SB（学生用书）和AB（课堂活动用书）

Unit 2 What’s your name?

二、学习任务

Good afternoon.

What’s your name?

I’m…

三、语言功能

问候下午好

询问他人姓名

四、教学目标

1、情感目标

（1）培养学生的文明礼貌行为，增进学生之间的情感交流。

（2）培养学生的语言交际能力。

2、知识目标

（1）认读句子

Good afternoon.

What’s your name?

（2）识记单词

name

what

3、能力目标

（1）发音准确，能听懂录音。

（2）会运用本课词汇模仿录音语调询问和问候。

五、运用任务

1、SB Unit 2活动3；

2、SB Unit 2活动5；

3、AB Unit 2活动1；

4、AB Unit 2活动2；

5、AB Unit 2活动3；

6、AB Unit 2活动4；

7、游戏：记记者。

六、教学程序

1、热身复习

教师与单个学生相互问好，复习学习过的语言。教师可以不断变换问好的方式，然后请学生两人或多人一组相互问候。

2、课文导入

教师告诉学生：进入新学校后，我们会遇到很多新朋友。大家知道怎样用英语询问新朋友的姓名吗？看过今天的课文你们就知道了。

3、课文教学

（1）请一个学