初一数学作业本32-33页答案

迈着轻盈的脚步，踏入一个新的学校。我已经升入中学。中学的教室、操场、老师、同学都给人以清新的感觉。可能是因为初到一个新环境，连我这个平时活泼的小女生，也变得沉默寡言了。但我的脑子里总闪动着一个大问号，那就是：我的新伙伴是什么样子的呢？
记得在第一天报到时，老师和全体同学讲完事后，就放学了。可是把我和几个同学留下来开班委会，其中有一个人的名字很有趣――陈熙，也许这个名字对别人来说并没有什么特殊的，而对于我来说――我的表姐也叫这个名字。所以这个名字给我留下了很深的印象，但我却并不认识这个“陈熙”。
在第二次班委会上我仔细打量了一下他：他，个子高高的，不大的眼睛上戴着一副“放大镜”。这样给他的那双小眼睛扩大了好几倍。鼻子和嘴巴不大不小，镶嵌在那张圆脸上，看起来还挺匀称的。但是那套“可爱”的校服，总是把他变得很邋遢。在那时候我总是暗自好笑。不过我从来没有跟他交谈过。
在第一次到生物教室的时候，可能真是巧了，也可能由于我们俩的个子差不多，老师安排我俩为同桌。在用显微镜时，他说他不会对光，所以由我代劳。在写实验报告的时候，我有不懂的就问他，他也毫无保留地给我讲解。从此以后我们总是互帮互助。所以我的生物成绩不错，当然，也有他的一份功劳。
他这个人有一个最大的特点：说话直来直去，而且非常爱较真。有一次，生物课上轮到我讲故事了。我把我精心准备的两张图片让同学们传看，而且认真地讲着故事。可当一张图片传到他手中时，他却大声地说：“这张图的××度太低，所以使画面……”听到这些，把我的积极性都打消了。我的脸一下子红得直发烧。他实在是太不给我面子了！但是因为还在讲故事中，所以我并没有发泄出来。但我却想：“下课后一定要讨一个说法，我不对的，是哪不对，我就是再不对，也不要当着同学的面，让我难看呀！”下课后，我找到陈熙，坦白地说：“就像你所说的，我的确对电脑打印这个方面很外行。但不会是可以学的嘛！干什么当着那么多的同 学拆我的台呀！如果你对我有意见，可以课后给我提。好啦，现在就请你告诉我错在了哪里？”说罢，他又摆出一大堆大道理。虽然话中含有一种高傲的口气，但这毕竟是我的疏漏。我最后还是向他表示感谢了。后来我又想了想，他这个人就像一面明镜，总能照出我的一些缺点，而且能够帮助我改正错误。我真为我有这样一个新伙伴而感到高兴。

你他妈也真行啊