作为班委应具备的素质有哪些？

我认为班主任应重点培养班干部具备的四项素质：

1、班干部——有威信的群体。

（1）通过选举，选出在同学中有威信的人。如果班委会，特别是班长，由教师指定，可能是老师的贴身小棉袄；但这样形成的班干部群体是威信不高的，有时同学会对这样的领导集体怀疑、抱怨，甚至不服从、指责；反之，民主选举产生的班委会，有良好的同学关系、众望所归，本身在同学中具有一定威信的，从而为将来开展工作打下基础。

（2）信任他们，给他们足够的权力。我感觉，不要怕放手，要大胆让班干部去管理；只要你给予他（们）充分地信任（这是基础），他们是有能力，也愿意展示能力把班级管理好的。所以我在同学中反复强调：无论老师是否在场，班长都是班级管理全权负责者。平时，也尽量改变老师在场时，老师唱独角戏的现象，给班干部更大的舞台。

（3）在班级工作中，树立他们的威信。虽然要学生唱主角，但老师占领讲台的时间还是很多的，特别是每天早的晨会，要利用这些机会及时肯定班干部为班级做的工作，哪怕是一点一滴；让同学了解他们为班级所做的工作，这样做给大家带来的什么好处，对班级有些什么贡献。

2、班干部——热爱班集体，有工作热情的群体。

（1）“我是学生的镜子，要做好这面镜子”。首先，作为班主任，我要热爱这个集体，关心每一个班干部，了解每一个同学的脾气、性格、特长、爱好，做他们的朋友；教学工作、班级工作要有饱满的激情。这样，用自己的言行对班干部，甚至于全体同学产生影响；从而成为班干部热爱、关心同学，提高自己工作热情的一面镜子。

（2）教育班干部要善于发现他人的优点；树立榜样。晨会，我往往让班干部对前一阶段班级工作做出总结，对好人好事给予充分地肯定，对于缺点也要进行有效地批评；鼓励他们用放大镜去看其他同学的优点，这是非常行之有效的，是激励学生的好手段。以前是每周一次，进入三年级后，由于大家学习更紧张，班级事务性工作相对减少，而改成每月一次。

（3）常规工作要常抓不懈，这是保持他们威信的重要方面。课堂表现、迟到早退、卫生这些工作是必须天天抓，要常抓不懈的；要让班干部在这方面长期起作用不是件容易的事情，因为他对班级事务的管理（思想）是波动性的，有时情绪高，有时又会比较