难。。。数学奥数六年级成都外国语的题

来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/05/10 22:53:45
在“2×2=92”“7×7=57”“5+9=7”“9×2=60”四个算式中运算符号与我们常用的计算相同，进位也是满十进一，只是每个数字与我们常用的计法不同。如现在算式中的“2”也许代表我们的“0”或“1.2.3.....”按照这个写法“5+6+7=（ ）”。
要计算过程，思路，不要答案。

首先答案是0
分析是这样的：
从两个乘法入手：两个一位数相乘，得到一个两位数，且两位数的个位等于相乘的一位数。满足这个要求的只有两种可能，就是5×5=25和6×6=36
那么现在就有两种可能：7--6，2--5或者7--5，2--6（7--6的意思是题中的7代表实际中的6）
我计算了一下，7--6，2--5这种可能是错误的，这里就不计算了。下面计算正确的这种可能，也就是7--5，2--6
既然2--6，不难看出9--3（因为6×6=36，所以题中的9表示现实中的3），那么根据后面的式子，可以依次得出：5--2，6--1，0--8

接下来：5+6+7实际上就为现实中的2+1+5。也就是说这个题的答案是8。
但是你不能就写个8上去，因为必须要用题中的数字来表示8，开始计算出了0--8.所以这个题的最终答案是0.
这是我的分析思路，不知道我说得明不明白，希望对你有帮助。

一个数的平方尾数是自己，是5或6
然后其十位之和就是5
7代表5
2代表6
9代表3
5代表2
6代表1
0代表8

根据“2×2=92”“7×7=57”
写成字母a*a=xa
得：a只能是5或6
自己算吧

一个数的平方尾数是自己，是5或6
然后其十位之和就是5
7代表5
2代表6
9代表3
5代表2
6代表1
0代表8