初一数学三角形能力测试题

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/05/21 10:50:41
初二数学《三角形》能力测试题(一)
(三角形有关概念、全等三角形)
一、填空题(每小题3分,共36分)
1. 在△ABC中∠ACB=900,且AC=3cm,BC=4cm,则A点到BC边的距离为_____cm,AC边上的高是_____cm, △ABC的面积是_____cm2.
2. 如图1,依次用火柴棒拼三角形.
图1
(1) 填写下表:
三角形的个数 1 2 3 4 5
火柴棒的根数
(2)照这样的规律拼下去,拼个这样的三角形需要火柴棒的根数是__________.

3、如图2,D、E是△ABC中BC边上的两点,AD=AE,要证明△ABE≌△ACD,还应补充一个条件是_____________。
4、在△ABC中,AB=AC,AB的中垂线与AC所在直线相交所得的锐角为50°,则底角B的大小为_______________。
7、如图5,∠1=∠2,要使ABE△≌△ACE,还需添加一个条件(只需添加一个条件)是_________。
9、如图7,AB=DB,∠1=∠2,请你添加一个适当的条件,使△ABC≌△DBE,则需添加的条件是____________。
10、在△ABC和△ADC中,有下列三个论断:(1)AB=AD,(2)∠BAC=∠DAC,(3)BC=DC,将两个论断作为条件,另一个论断作为结论构成一个命题,写出一个真命题____________(用序号(×) (×) (×) )

11、如图8,已知∠ACB=∠DBC,要使△ABC≌△DCB,只需加的一个条件是____________(只需填写一个你认为合适条件)。
12、如图9,在四边形ABCD中,AD=AB,∠DAB=90°,E是AD的中点,F是BA延长线上一点,AF= AB,要使△ABE变到△ADF的位置,可以通过平移、旋转、翻折后哪一种方法得到,答:____________线段BE与DF之间的关系是________________。

二、阅读题(每小题6分,共12分)
13、如图10,D是△ABC中BC边上一点,E是AD上一点

1 在△ABC中∠ACB=900
应该是 在△ABC中∠ACB=90度
填空:3 ,4 ,6

2 没有图,没办法做啊

3 AB=AC,(就是等腰三角形)
4 70度
5
6
7 题,9题没有图 ,没有办法做

10 若(1),(2),则(3);
若(1),(3),则(2)
若(2)(3),则(1)
三个都可构成真命题,只要两个边一个角相等,或者三条边相等,两个三角形就全等,就可以得出后面的结论。

11 AB=DC 或者填:AC=DB 或者填相应的角相等都可以
12 翻折,线段BE与DF之间的关系是 相交。
13 步骤不完整
还要证明△DEB≌△DEC
正确过程:
证明:在△AEB与△AEC中,
∵EB=EC AE=AE ∠1=∠2
∴△AEB≌△AEC(第一步)
则AB=AC ∠3=∠4 ∠AEB=∠AEC(第二步)
∴∠DEB=∠DEC
又∵EB=EC ED=ED
∴△DEB≌△DEC
∴BD=CD
即D是三角形ABC的中线,
又因为AD平分∠A
故AD⊥BC(三线合一)

好累啊,打字慢,还要在word里编辑,原谅我写半截阿

作业要自己做,否则到初三会后悔的,我们班好多人都是这样.
嗨~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~