六年级数学（数的认识）

（1）48的4分之3减去14除以9分之7的商，差是多少？
48×4分之3=36
14÷9分之7=18
36-18=18
（2）应用题：
毛毛在计算有余数的除法时把被除数113写成131，结果比原来多3但是余数恰好相同，那么该题的余数是多少？
（3）五（1）班天下上体育课，排成3行少1人，排成4行多3人，排成5行少1人，排成6行多5人，问：上体育课的同学最少多少名？
这题是求最小公倍数：（3，4，5，6）=60（名）
60-1=59（名）
（4）小红在操场种树，开始时每隔3米种一个，种到9个后，发现种子不够，于是决定重新种，改为4米种1个，重种时，不必再拔掉的树有多少个？
3的倍数：3 6 9 12 15 18 21 ......
4的倍数：4 8 12 16 20 24 ......
可以看到12是3 4的最小公倍数
（6）一个两位数，十位上的数字是个位上的数字的3分之2，把十位与个位上的数字调换后，新数比原来大18，原来这个两位数是多少？

那么不必再拔掉的树有2个。
（5）旅游时，小明和同学站一列错队，他数了前面的人数，正好是总数的16分之9，他后面的人数正好是总人数的12分之5，问：小明排第几名？
（6）一个两位数，十位上的数字是个位上的数字的3分之2，把十位与个位上的数字调换后，新数比原来大18，原来这个两位数是多少？

（7）有一个四位数，把它的某一位数字的右下角点上小数点，再与这个四位数相加，得2023。03 ，这个四位数是多少？

（1）48的4分之3减去14除以9分之7的商，差是多少？
18
（2）应用题：
毛毛在计算有余数的除发时把被除数113写成131，结果比原来多3但是余数恰好相同，那么该题的余数是多少？

（3）五（1）班天下上体育课，排成3行少1人，排成4行多3人，排成5行少1人，排成6行多5人，问：上体育课的同学最少多少名？

（4）小红在操场种树，开始时每隔3米种一个，种到9个后，发现种子不够，于是决定重新种，改为4米种1个，重种时，不