西瓜虫有耳朵么?
来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/06/16 19:02:56
西瓜虫有耳朵么?急急急急急!!!!!
有一位教师对一年级学生进行观察动物的教学,就比较好地把握了尊重事实、讲求证据的实证意识。这一课是自编课文《西瓜虫》,西瓜虫学名鼠妇,是一种常见的小动物。本课要观察学校花坛中的西瓜虫,了解其生活环境、生存方式及身体特点,引导学生关心周围的小动物,爱护小动物,训练学生观察小动物的方法,等等。
课堂上教师交代了本节课的任务之后,其余的观察活动在花坛边进行。28分钟之后,学生回到教室,汇报自己的观察成果。
生:我们知道了西瓜虫的身体会缩拢,它受惊了,会缩成一团。
生:我看到西瓜虫有许多脚。
师:有没有数清楚,西瓜虫有几只脚?
生:它在爬动,很难数清。
生:我们数清楚了,是14只脚。
……
正当学生七嘴八舌汇报得差不多的时候,一个女学生说:“老师,我有个问题,西瓜虫有没有耳朵?”
师:你认为呢?
生:我不知道。
师:有哪一个小朋友知道,西瓜虫究竟有没有耳朵?
顿时,教室里热闹起来,学生纷纷发表意见。
生:我认为西瓜虫有耳朵。
生:没有。
生:有。
师:我来调查一下,赞成西瓜虫有耳朵的举手(共15人),赞成西瓜虫没有耳朵的举手(共24人),还有两位同学不举手,心里还拿不定主意。我们怎么办?
生:做实验。
师:这个实验怎么做?
生:用放大镜看有没有耳朵。
生:放大镜看不出,用显微镜看。
生:抓个西瓜虫来放在桌上仔细看。
师:还有其他方法吗?
让:让西瓜虫听声音。
师:听声音有什么用?
生:有一个好办法,我把西瓜虫放在桌上,看它爬动,然后在它的后面大声喊,吓它一下,如果它缩拢了,说明它听到了,有耳朵;如果它不慌张,说明它没有耳朵。
师:这个办法好吗?
大部分学生都赞成用这个方法。
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