初中八年级素质评价〈成长中的我〉怎么写呀？不要记事的，最好围绕青春的话题！100分

如酥的小雨，润湿了大地，唤醒了小草，芬芳了春花，初中的大门被我匆匆的脚步跨过了。
初中的我在初中！
有人说初中是一副没有 色彩的水墨画，有的只是苍白和阴晦；也有人说初中是一支严重缺氧的花蕾，少了生机，少了抚媚；还有人说初中是游子最艰苦的跋涉，最后断肠人踏着丝丝的鱼肚白，揣着密密的星辰回家。
可是---
初中的我开开心心，犹如青青绿芽，勃发这春的希望；初中的我快快乐乐，犹如含苞的花蕾，满载着下的激情；初三的我活活泼泼犹如梨橘耀金，流露出秋的成熟；初中的我萧萧洒洒，犹如洁白的雪亮，映衬出冬的充实。
初中又是个忙碌的季节。绷紧拉直，初中的生物钟被扭的乱七八糟；稍息立正，初中生的脑神经被累的昏天黑地0.无奈，只得告别心爱的集邮册，亲爱的“格格”，可爱的乒乓球，钟爱的电视机，还有那温暖舒适的星期天早晨的小床......（可以根据自己的爱好写）
可是---
我还是爱着属于我的初中的。初中让我受益匪浅，她让我明白了珍惜时间才会不虚此生的真谛，她让我懂得了珍爱人生就要去拼搏去奋斗的道理。如痴如醉，她让我用激情允（允加个口字旁，不知道怎么的没有口字旁的）吸着知识的甘露；豁然开朗，她让我用真诚探索着做人的美好。
我还是爱着属于我的初中。爱属于我的初中给予我的心旷神怡：当你冥思苦想，而终于恍然大悟的时候，你会品尝到成功的喜悦；当你忙里偷闲和别人聊上几句家常话时，你会发现生活得乐趣；当你趁着课间十分钟一望窗外那云卷云舒的宽容时，你会感到心灵的轻松与惬意。
后面可以再些一点自己的缺点比如说：虽然现在我的成绩不是很优异，也犯过一些大大小小的错误，但我相信我以后一定会堂堂正正做人，也要学会适应自然界和社会生活的变化，增强自身的适应能力、生存能力。只有这样，才能狗仔未来的人生中把握自己的命运，去得进步，做出成绩。
（可以自己删减或添加一些东西）

写素质评价最好不要提自己不好的，尽量写好的！

用笔写