●●高中物理教学

我理解做“课堂演示实验”的要点是
1、操作简单---------化的时间不多
2、生动性、趣味性强---------能激发同学兴趣
3、知识性强--------对物理学习有引导作用。

起电机实验，在我们乡村学校做不起来的。我们常做的是“磁场对带电粒子的作用”、电容器的充放电、过山车（机械能守恒）.......
更多是，找一些视频、图片、音频资料做成课件.....

1、用磁铁是通电的电灯灯丝变形
2、可以做光的纵横波的验证试验
3、可以做单摆的共振现象的试验
这些应该够一堂课了

我是高中学生，给你提一点小小建议：
1.单摆实验，用三根绳拴着三个金属小球，绑在横棒上，拉起其中一个再放开，就会出现有意思的现象（中间小球不动，两边的小球交替摆开)
2.电磁感应实验。
3.纵波实验演示。

做一些趣味物理实验引起学生兴趣，上届人教版的书上的最前几面有几个简单趣味的实验，不妨试试