初中预备班问题

来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/06/15 01:16:07
为什么我这2道题不对啊
题目1（判断题）：因为10除以4=2.5，所以10是4的倍数 答（对），老师说应该写（错）
题目2：既是60的因数，又是3的倍数的数有几个？你能都写出来吗？
答：有6个，他们是3、6、12、15、30、15、60。（老师批半对）
订正后：60的因数：1、2、3、4、5、6、10、12、15、20、30、60。
60的因数中3的倍数：3、6、12、15、30、60
答：有六个。
多写了一个十五 ，第2题我写了答句

题目1（判断题）：因为10除以4=2.5，所以10是4的倍数 答（对），老师说应该写（错）

老师判的正确，因为数学里的倍数问题是在整除范围内讨论的，即被除数、除数、商都得是整数。这一点和日常生活中的倍数意义不同。

题目2：既是60的因数，又是3的倍数的数有几个？你能都写出来吗？
60的因数中3的倍数：3、6、12、15、30、60

老师批半对的原因是你写了2个15
3、6、12、15、30、15、60

1/只有整除才能算是倍数
2/对的啊~~

倍数应该是整数吧，所以你第一题错了。第二题估计你没写答句~

1.一般说一个数是另一个数的倍数是指整数倍。2.5倍肯定不是
2.多了个15当然只能办半对了

我认为一题没问题
二题是因为你没有写出必要过程
也就你的思路
你通过分解质因数得出60的所有的约数
从里面找出3的倍数