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来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/05/03 10:53:53
狼性中的辉煌
在一个学期的紧张学习之后，我仍不忘阅读的好习惯，在看过众多的古典名著之后，我决定换换口味，便选择了最近的一本好书：《狼图腾》
这本书是用作者的视角，以自己到内蒙古边境的额仑草原查对11年的经历为材料，为读者介绍了一种既陌生又熟悉的的动物：蒙古草原狼。为什么说它是既陌生又熟悉呢？在大家的意识里，狼是一种奸诈，狡猾，残忍的动物。这是从幼儿教育起就给人注入的思想，例如童话故事《小红帽》《三只小猪》等，狼在里面的形象不就是这样吗？但事实上我们并没有了解狼的一切，人们只看到狼的一部分便以此否定了它的全部，其实它在很多方面上也是有值得我们学习的地方。作者便以狼为叙事主体，写成了这么一部史诗般的小说。在他与狼之间的故事，还透露着人与自然要协调发展的道理，否则最后就会像故事的结尾，人类看似征服了自然，在蒙古草原上开垦了耕地，但其实却忍受着自然向他们的报复：沙尘暴。
书中多次写到了人与狼之间的战斗，而作者在刚来到蒙古草原时，便一直随着当地游牧民一起去或观或战，在一次一次的实战后，作者便对狼着迷了，对蒙古草原的神秘感到兴趣，几乎到了狂热的程度，他想弄明白为什么狼那么受蒙古草原人民的尊敬，为什么他们早打猎时又不把狼打绝了，而要故意放走几只？在好奇心的驱使之下，他决定作出了一个实验：养一只小狼。只有天天和狼相处他才能了解狼的一切，但这在当地却是不允许的，狼在他们心里象征着神圣，是不能像狗一样被栓着饲养，做人的宠物。它们有着一份高傲的狼的尊严！最后他排除了万难，成功养了一只小狼。
《狼图腾》中描写的狼，令我吃惊不已，它们精密的战术，惊人的指挥，坚毅的耐性，团结的精神，宁死不屈的尊严。如果蒙古草原狼去少其中一样，那它们还能在这环境恶劣的大草原上生存几百年吗？书中的一段故事，也令影响深刻，那是作者和当地的一个“官员”去打狼，他们追逐着一只老母狼，老母狼被逼的走投无路，躲进了一个石岩风化石垮塌以后的形成的天然洞穴，进去抓狼怕危险，挖洞准塌方，就在这进退两难时他们只好用辣烟熏。没一会，洞中的咳声越来越响，咳的好象要把肺咳出来似的，然而母狼就是不露头。突然石碓哗啦一声，一下子塌了下来，猎手们忿忿的说：“遇上了一只敢自杀的狼，自个儿把洞扒塌了也不出来。”这时作者被老母狼这种宁死不屈的精神给折服了。连我都对他们这次的打猎结尾感到惊讶，俗话都说：蝼蚁尚
在一个学期的紧张学习之后，我仍不忘阅读的好习惯，在看过众多的古典名著之后，我决定换换口味，便选择了最近的一本好书：《狼图腾》
这本书是用作者的视角，以自己到内蒙古边境的额仑草原查对11年的经历为材料，为读者介绍了一种既陌生又熟悉的的动物：蒙古草原狼。为什么说它是既陌生又熟悉呢？在大家的意识里，狼是一种奸诈，狡猾，残忍的动物。这是从幼儿教育起就给人注入的思想，例如童话故事《小红帽》《三只小猪》等，狼在里面的形象不就是这样吗？但事实上我们并没有了解狼的一切，人们只看到狼的一部分便以此否定了它的全部，其实它在很多方面上也是有值得我们学习的地方。作者便以狼为叙事主体，写成了这么一部史诗般的小说。在他与狼之间的故事，还透露着人与自然要协调发展的道理，否则最后就会像故事的结尾，人类看似征服了自然，在蒙古草原上开垦了耕地，但其实却忍受着自然向他们的报复：沙尘暴。
书中多次写到了人与狼之间的战斗，而作者在刚来到蒙古草原时，便一直随着当地游牧民一起去或观或战，在一次一次的实战后，作者便对狼着迷了，对蒙古草原的神秘感到兴趣，几乎到了狂热的程度，他想弄明白为什么狼那么受蒙古草原人民的尊敬，为什么他们早打猎时又不把狼打绝了，而要故意放走几只？在好奇心的驱使之下，他决定作出了一个实验：养一只小狼。只有天天和狼相处他才能了解狼的一切，但这在当地却是不允许的，狼在他们心里象征着神圣，是不能像狗一样被栓着饲养，做人的宠物。它们有着一份高傲的狼的尊严！最后他排除了万难，成功养了一只小狼。
《狼图腾》中描写的狼，令我吃惊不已，它们精密的战术，惊人的指挥，坚毅的耐性，团结的精神，宁死不屈的尊严。如果蒙古草原狼去少其中一样，那它们还能在这环境恶劣的大草原上生存几百年吗？书中的一段故事，也令影响深刻，那是作者和当地的一个“官员”去打狼，他们追逐着一只老母狼，老母狼被逼的走投无路，躲进了一个石岩风化石垮塌以后的形成的天然洞穴，进去抓狼怕危险，挖洞准塌方，就在这进退两难时他们只好用辣烟熏。没一会，洞中的咳声越来越响，咳的好象要把肺咳出来似的，然而母狼就是不露头。突然石碓哗啦一声，一下子塌了下来，猎手们忿忿的说：“遇上了一只敢自杀的狼，自个儿把洞扒塌了也不出来。”这时作者被老母狼这种宁死不屈的精神给折服了。连我都对他们这次的打猎结尾感到惊讶，俗话都说：蝼蚁尚
小学.[是过了点]
我觉得是在单纯介绍书的内容.语言过与模式化.
第一段[在一个学期的紧张学习之后，我仍不忘阅读的好习惯......]这句有点多余.不要,直接进入主题会更好.
第2段第一句,有点像在抄书中的简介,没有味道.
最后一段的第一句多余.
中间的大多地方也要该,要该的话就面目全非了.
当然了,这文章在小学还是可以的撒......
初中吧,写的还算可以,只是太罗嗦了,改改可能感觉更好,特别是第2段,抄书的内容太多,显得没有多大的自己的思维,应该简短点,最后一段,删不至于,改简短点,我想这样文章应该会更好