一篇六年级的数学小论文 少见的（500字以上的）万分感谢

有也是复制的，；有屁用啊！
我告诉你怎么写：
一篇数学教学论文，一般都由下列六个部分构成。

（一） 题目。用一句话点明作者所要研究或讨论问题。题目尽量做到准确、精练、合乎逻辑，论文的题目一般不要超过20个字。

（二） 署名。题目下面署上作者姓名和工作单位，以示文责自负，并记下他们为本篇论文所作的贡献。

（三） 摘要。这是作者自己对其论文的全部内容摘出的要点，它是一篇学术论文的有机组成部分，决定读者有无必要阅读全文。在高级别的论文评比中都要有摘要。摘要具有一定的独立性和内涵性，即评委和读者不看论文的全文就能获得必要的信息。因此，摘要中要有重要的数据和结论，是一篇完整的小短文，字数不宜过长，控制在300字以内，放在题目和作者署名之后，正文之前。

（四） 关键词。

（五） 正文。论文的正文是作者思想感情和情感的集中体现，是整篇论文的主体和核心。在正文中，作者提出自己的论点，运用丰富的材料，展开充分、严密的论述，证实或推翻某一个观点。

（六） 引文注释或参考文献。引文加注的方法有许多种，其中使用最普遍的主要有下面几种：

（1） 夹注。即在引文后直接加注说明出处。

（2） 脚注。又称页注，即在本页下方注明该页中所用引文的出处。

（3） 尾注。即在全文末尾加注本文中曾使用的引文的出处。

在作脚注或尾注时，应按引文出现顺序标明数码，即在引文右上角用小圆圈和阿拉伯数字标注，然后依次加以注释。引文注释的内容应包括作者姓名、书刊名称、文献篇名、卷数、册数或期数、页码、出版单位和时间等。

第二节 选题的原则

选题的原则一般有三条：一是创新性原则；二是需要性原则；三是可行性原则。其中，创新性是课题研究的灵魂，论文优劣取决于此。文贵出新，新是根本要求。

一、 选题要创新，切忌陈旧雷同。

1、 观念新。做到观念新，就要把注意力放在补充前人的观点、纠正习以为常的传统经验和做法、填补别人所没有的空白上。

2、 角度新。怎样才能做到角度新呢？可以从以