求教一道超级难的六年级奥数题 请大家帮帮我吧 谢谢 谢谢！！！！

这道题如果用方程解，就太简单了，用不着在这里求助了。
既然是六年级，应该没有学多元方程，应用算术法解。
1、1只蜘蛛，一只蜻蜓、一只蝉的腿总共应该是20条，翅膀3对。
2、蜻蜓和蝉的腿都是一样的，只不过蜻蜓比蝉多一对翅膀。
也就是说在腿的计算上，蜻蜓和蝴蝶是一样的，因此，在计算腿时，可以暂时把蜻蜓和蝉看成一种动物，我们暂时称为“东东”吧。
那么8条腿的蜘蛛和6条腿的东东总和为20，腿共128只。这样就先把问题简化了，就成了我们熟悉的问题了
蜘蛛个数=（128-20×6）÷（8-6）=4只
（如果全部是东东，那么腿只有20×6=120只，比题目中的少了8只，这8只腿怎么来呢？就是蜘蛛的贡献了，每只蜘蛛多贡献（8-6）=2只，那么蜘蛛的总数就是8÷2=4只。这就是上面式子的由来，以下相同）
东东的个数=20-4=16只。
现在再分析东东：蝉+蜻蜓。同样，蝉的翅膀比蜻蜓少1对，而总数16只，翅膀总数22对，
所以蜻蜓的个数=（22-16×1）÷（2-1）=6只
所以蝉的个数=16-6=10只
所以：蜘蛛4只，蜻蜓6只，蝉10只。

蜻蜓有6条腿.蝉有6条腿,（把蜻蜓和蝉当成一个整体，） 蜘蛛有8条腿.就是鸡兔问题了。
所以，蜘蛛有：(128-20*6)/(8-6)=4
蜻蜓和蝉共有20-4=16只。
蜻蜓两对翅膀，蝉一对翅膀
所以蝉有(16*2-22)/(2-1)=10
蜻蜓有16-10=6只。

设 蜘蛛X只 蜻蜓Y只 蝉Z只
则 X+Y+Z=20 (1)
8X+6Y+6Z=128 (2)
2Y+Z=22 (3)
把（2）除以2得 4X+3Y+3Z=64 (4)
吧（1）乘以3得 3X+3Y+3Z=60 (5)
(4)-(5) 得 X=4 代入（1）得 4+Y+Z=20则 Y+Z=16(6)
(3)-(6)Y=6 代入（6）得Z=10
所以 蜘蛛4只 蜻蜓6只 蝉10只

三元方程就可以搞定的东西
x+y+z=20
8x+6y+6z=128