对于患有考试焦虑症的学生班主任该怎么处理

来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/06/21 06:05:07
我是初中一年级的班主任，我班有一名学生成绩一直很好，但是最近发现她特别惧怕考试，而且最近的两次考试都考的不理想。
据各科老师反映，该生平时表现非常好，可以说是出类拔萃，做题比班里任何人都出色。不知什么原因就是考试考不好。
和其家人交流，了解到家里并没有给其什么压力，一直对她非常放心，也很疼爱，很少追究其考试成绩。
调查学生，得知该生曾说过，经常幻觉自己遇到已经死了的人，尤其是那些遇到车祸死的人。
我对该生也做了不少思想工作但效果不是太好，几乎花费了我对班里一半的精力。我现在是束手无策，不知如河是好，现在请大家帮我出出注意，该怎么对该生处理。
这是属于心理上的疾病，有人说用药物治疗，该用什么样的药物治疗，药物起什么作用。

作为班主任,我们没有什么权利控制她如何治疗,我们只有帮助其出出主意,提个建议.
所以我建议你:首先和他的家长取得联系,向家长说明情况,让家长积极配合.让家长给他减减压.
另外还是要坚持给她做思想工作,焦虑就是对某些问题有疙瘩,只有解开了这个疙瘩.他才能变好.

焦虑症治疗的原则
焦虑症的症状表现往往会令人感觉“病情严重”。但它却是神经症其他几个亚型中最易见效、疗效也最好的一个。
临床治疗中可以采用：先药物治疗为主，心理治疗为辅；后心理治疗为主，药物治疗为辅。以此作为治疗的原则。
初期必须对产生的症状进行解释，取得患者共识。再运用药品，针对焦虑症状进行抗焦虑治疗，等症状缓和后。再根据患者的性格特征、个人需求、内心冲突、心理失衡的机制，分析矛盾心态。
待病情稳定后，在维持并逐步减药的过程中，帮助其安排好日常生活，协调好生活事件，提高应激防范能力。这样焦虑症的治疗就较为理想。如失眠，焦虑，闷闷不乐等，药物治疗最有效。如容易担忧，悲观，自责等，心理治疗最有效。
切忌焦虑症者药物依赖，忽视心理治疗！！！

他最需要的就是大家对他的鼓励和赞扬

找个心理医生看看也许好点.有点恐怖,