帮忙修改一下这篇习作,谢谢了!

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/05/29 06:42:00
无法忘怀的六年级
在那让人向往的地方,在那我度过了六年岁月的地方,在那是我童年乐园里的地方发生了许许多多的事情,或令人珍惜,或令人难忘,或令人高兴,或令人伤心,它就是曾给我欢乐与荣誉的母校!然而六年级的我面临毕业,在这六年级唯一剩下的短短几天里,我度过了最让我满足,开心,也是最后一个的六一儿童节。
六一这天,同学们穿上自己的新衣服,新鞋子,将自己打扮的飒爽英姿,然后早早的来到学校。大家欢聚在风雨操场,此时的我心想:这个六一一定要玩的痛痛快快,把平时的热情,平时的朝气,一次性都释放出来。第一个节目开始了:一年级的小朋友们献上自己的舞蹈,虽然不太熟练,但是看的出他们跳的很认真,但是舞蹈中不是流露出儿时的天真,快乐,无悠无虑。第二个节目是朗诵:三年级的同学用他们洪亮的声音有感情的背,他们的声响不禁让我想到刚进入小学一年级是,班上同学那充满激昂的诵读。第三个节目是:……六一这天就在同学们展现多姿多彩的才艺中度过,每一个节目都能使观众沉浸其中,并送上响亮的掌声。
最后一个六一过去了,告诉我们什么?告诉我们六年级下学期也要过去了,也要成为回忆,但是不管怎样我都不会忘了今天,这最后一个六一将成为我整个六年级,乃至整个小学最值得留念的宝物。
六年级过的真快,但是六年级里的风风雨雨,酸甜苦辣是不会随着时间而在我脑海里流逝,它将越来越清晰,越来越让我无法忘怀!

好象走题了,如果走题了,大家能不能添一段变的不走题!题目不能改,没办法,只能这样,大家帮忙!

无法忘怀的六年级
我的心里怀念一个地方.在那我度过了六年岁月的地方,在那是我童年乐园里的地方发生了许许多多的事情,或令人珍惜,或令人难忘,或令人高兴,或令人伤心,它就是曾给我欢乐与荣誉的母校!然而六年级的我面临毕业,在这六年级唯一剩下的短短几天里,我度过了最让我满足,开心,也是最后一次同学聚会。
这天,同学们穿上自己的新衣服,新鞋子,将自己打扮的飒爽英姿,然后早早的来到学校。大家欢聚在风雨操场,此时的我心想:这个同学聚会一定要玩的痛痛快快,把平时的热情,平时的朝气,一次性都释放出来。第一个节目开始了:一年级的小朋友们献上自己的舞蹈,虽然不太熟练,但是看的出他们跳的很认真,但是舞蹈中不是流露出儿时的天真,快乐,无悠无虑。第二个节目是朗诵:三年级的同学用他们洪亮的声音有感情的背,他们的声响不禁让我想到刚进入小学一年级是,班上同学那充满激昂的诵读。第三个节目是:……这天就在同学们展现多姿多彩的才艺中度过,每一个节目都能使观众沉浸其中,并送上响亮的掌声。
最后一次同学聚会过去了,告诉我们什么?告诉我们六年级下学期也要过去了,也要成为回忆,但是不管怎样我都不会忘了今天,这最后一次聚会将成为我整个六年级,乃至整个小学最值得留念的宝物。
六年级过的真快,但是六年级里的风风雨雨,酸甜苦辣是不会随着时间而在我脑海里流逝,它将越来越清晰,越来越让我无法忘怀!

好象走题了,如果走题了,大家能不能添一段变的不走题!题目不能改,没办法,只能这样,大家帮忙

...................题目是什么?6.1儿童节么?

好在你最后点了一下题,所以我觉得不算走题。就是觉得你是先走题又想绕回来,最后迈到每口,总觉得变扭。